小福寶人都已經(jīng)在京城了，兩個(gè)大教授竟然為了爭(zhēng)小福寶先去哪家差點(diǎn)兒打起來(lái)。
林教授和周夫人也終于是發(fā)現(xiàn)了那邊的動(dòng)靜了。
“你們兩個(gè)這是什么情況呢？孩子來(lái)了也不說(shuō)帶孩子，反而你們兩個(gè)老東西在這里吵起來(lái)。”
周教授：“林教授，你來(lái)評(píng)評(píng)理，我才是小福寶的第一個(gè)老師對(duì)吧？
小福寶來(lái)京城，先去我家住，這難道不是應(yīng)該的嗎？
你管管你們家老莊，怎么就這么不講理呢？”
莊教授也立馬喊周夫人評(píng)理：“周老師，你說(shuō)說(shuō)看，你們家老林是不是不講理。
這種事情，怎么也要讓孩子先選是不是？
小福寶都還沒(méi)說(shuō)，要先去哪一家呢。
再說(shuō)了，我們化學(xué)實(shí)驗(yàn)室最近確實(shí)事情很多很忙啊，又涉及到搬遷到京城，小福寶住在我們家這不是更加適合商量各種事情嗎？
可你看這老周，蠻不講理。”
周夫人和林教授相視一笑：“所以，你們兩個(gè)老東西，能想到的辦法就這？”
周教授：“夫人，你們有什么好辦法？”
周夫人：“我和林教授商量著，等今天下午上完課，我們兩家人就找個(gè)合適的地方，帶著小福寶，去外面玩，去京城看看，多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
順便啊，就直接住在外面了。這樣兩家人就住在一起照顧小福寶了。
你們?cè)趺粗€爭(zhēng)吵起來(lái)了，下一步該不會(huì)是還要打起來(lái)吧？”
周教授和莊教授一聽(tīng)，好像這個(gè)建議還真是不錯(cuò)啊。
一起出去玩，一起照顧小福寶，這就少了很多麻煩了。
頓時(shí)，兩個(gè)老頭就高興了。
“這個(gè)辦法不錯(cuò)，就聽(tīng)夫人的。”
莊教授也開(kāi)口了：“林教授啊，你們這個(gè)腦子實(shí)在是不得不夸啊，有的時(shí)候還真是好用啊。”
林教授：“你們也真可愛(ài)。對(duì)了，下午小福寶跟我去上課。
這些日子，她怕是都快要把物理給忘干凈了，這個(gè)，你們兩位大教授該不會(huì)還要跟我爭(zhēng)了吧？”
林教授看了看周幸書(shū)和自己丈夫莊教授。
莊教授擺了擺手：“不敢不敢，夫人想怎么樣就怎么樣，小福寶反正都已經(jīng)來(lái)京城了，我難道還擔(dān)心她跑了不成？”
林教授：“知道就好。”
說(shuō)完，抱起了小福寶，往物理學(xué)院去了。
小福寶：“老師，你還是放我下來(lái)，我可以自己走路的。”
林教授好不容易才能獨(dú)占小福寶，這哪兒舍得放下來(lái)啊。
自然是怎么都不肯的。
“不用走，物理學(xué)院離這里很近，老是抱你過(guò)去。”
這話就是沒(méi)被林教授的其他學(xué)生聽(tīng)到，否則肯定覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是天方夜譚。
平日里極為嚴(yán)格的林教授，竟然還親自抱自己的學(xué)生到教室去上課。
當(dāng)然了，如果他們看到小福寶這樣小的年紀(jì)，就已經(jīng)是林教授的關(guān)門(mén)弟子，肯定只會(huì)更加震驚。
林教授把小福寶帶到了辦公室，瞬間就引起了全辦公室的教授老師的圍觀。
“哎喲，林教授這是從哪兒抱來(lái)了這么一個(gè)漂亮可愛(ài)的小寶貝啊。”
“這孩子長(zhǎng)得可真是太水靈了，我見(jiàn)過(guò)那么多孩子，還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么聰明漂亮的。一看就透著福氣和機(jī)靈，老林啊，你家親戚嗎？”
林老師：“啊，對(duì)。”
林老師覺(jué)得，對(duì)外還是不要說(shuō)自己和小福寶的身份了，一方面是容易引起誤會(huì)和懷疑。
畢竟小福寶年齡太小了，說(shuō)是自己的關(guān)門(mén)弟子，別人還要問(wèn)，這么小的孩子怎么學(xué)得懂那些復(fù)雜的東西。
林教授還要跟人解釋?zhuān)總€(gè)人都解釋的話，也太麻煩了。
加上小福寶年齡小，大家聽(tīng)到之后也都是懷疑的態(tài)度，還不如什么都不說(shuō)。
不說(shuō)反而更好。
教授們都爭(zhēng)著過(guò)來(lái)看小福寶，要么就是想要抱抱她，要么就是想要拉拉她的手，甚至還想要上手捏捏她漂亮的小臉蛋。
可是林教授堅(jiān)決不準(zhǔn)大家捏小福寶的臉。
小福寶那漂亮又十分幼嫩的小臉蛋，哪兒經(jīng)得起每個(gè)人都來(lái)捏一把？
“小朋友，你叫什么名字啊？”
教授們?nèi)紘「殹?/p>
小福寶：“老師，我叫江紓寧。”
“江紓寧，這個(gè)名字好聽(tīng)啊。”
林教授：“你們都不用忙自己的工作嗎？全都圍著我們家小寶，會(huì)嚇到她的。”
其他教授：“不忙，不忙，原本也在喝茶聊天。咱們辦公室難得有這么乖的小寶，這多稀罕人啊。”
小福寶也看到了，辦公室里面的教授其實(shí)也都算不的年紀(jì)很大，一些老師看上去還挺年輕的。
大概是家里都還沒(méi)有孫子輩，所以看到小孩子，都是格外的喜歡。
乍然之間看到她這么可愛(ài)的孩子，喜歡是自然的。
不過(guò)小福寶也很外向，教授們跟她說(shuō)話間，她都對(duì)答如流。
“江紓寧小朋友今年幾歲了？”
小福寶：“快六歲了。”
“喲，長(zhǎng)得這么水靈，吃什么長(zhǎng)大的呀？”
小福寶笑著：“吃可愛(ài)長(zhǎng)大的。”
此話一出，惹得周?chē)慕淌谌几笮ζ饋?lái)。晚
小福寶確實(shí)是很可愛(ài)的，林教授也喜聞樂(lè)見(jiàn)看大家都喜歡她。
教授們還把自己的零食水果什么的，全都收集起來(lái)送到林教授這邊來(lái)給小福寶。
小福寶一雙手實(shí)在是太小，直接都抱不住了。
“謝謝老師們。”
林教授：“大家不要這么客氣，江紓寧小朋友要在我們這里待一段時(shí)間，以后你們經(jīng)常都能在辦公室里面看到她的。
你們的零食一次性就拿出來(lái)了，以后拿什么哄她啊。”
小福寶：“我不用哄也會(huì)很乖的。”
老師們哪兒見(jiàn)過(guò)這樣的小朋友啊，見(jiàn)她聰明伶俐，就更加喜歡的愛(ài)不釋手了。
到了林教授快要上課的時(shí)間點(diǎn)，其他教授都已經(jīng)開(kāi)口爭(zhēng)相搶著想要幫林教授帶孩子了。
大家都是一個(gè)辦公室里面的老師，互相幫忙幫忙這都不算什么事兒。
而且小福寶這么可愛(ài)，誰(shuí)不喜歡呢。
“林教授，你快要上課了吧？江紓寧小朋友你就放心放在辦公室，我們沒(méi)課的老師都可以幫你看著呢。”
林教授：“啊，謝謝啊，這個(gè)不用，這個(gè)真不用。”
“不用？林教授你要把江紓寧小朋友帶去上課嗎？”
林教授：“對(duì)啊，我?guī)ソ淌揖涂梢粤恕！?/p>
“去教室？一節(jié)課那么長(zhǎng)時(shí)間，小朋友在教室里面怎么呆得住？
萬(wàn)一她想玩什么，也不方便啊，其他的學(xué)生只怕注意力也全都要放在她身上了，林教授，還是讓我們幫你帶吧。”
主要是這么漂亮的小孩子，他們帶著玩玩多好啊，也不耽誤林教授上課。
可林教授卻笑了笑：“沒(méi)事的，江紓寧小朋友可以坐在最后排，不會(huì)影響到其他學(xué)生的。
而且，這么一個(gè)小朋友，就能影響到學(xué)生上課的話，那他們也是在是太不認(rèn)真對(duì)待我的課了。
回頭，我扣他們平時(shí)分。”
林教授這話說(shuō)的，其他教授都跟著笑了。
小福寶：“我可以的，我會(huì)乖乖的，不會(huì)亂作甚什么小動(dòng)作影響其他哥哥姐姐上課的。”
小福寶自己都開(kāi)口保證了。
她這身份特殊，林教授也不好跟大家說(shuō)她身份如何，以免大家追根究底的想要了解。
她身上的小秘密還挺多的，知道的人越多越不好。
林教授都已經(jīng)幫忙隱瞞了，小福寶自然也是不打算說(shuō)什么的。
小福寶：“老師們，回頭見(jiàn)，我要跟林教授去教室了。”
說(shuō)完，小福寶就拉上了林教授的手。
林教授也對(duì)大家笑了笑，帶著小福寶出去辦公室了。
其他教授看著還有點(diǎn)兒舍不得。
“林教授親戚家的這孩子，長(zhǎng)得可真是水靈漂亮，還很聰明。”
“是啊，不過(guò)，帶去教室上課，真的不影響嗎？要不大家關(guān)注一下吧，萬(wàn)一有什么需要的話，可以直接過(guò)去幫忙把孩子接出來(lái)。
這么小的小孩子哪里受得了在教室里面憋那么長(zhǎng)時(shí)間。
林教授講的東西，她也是聽(tīng)不懂的。”
說(shuō)到這里，倒是有老師學(xué)想起來(lái)了：“對(duì)了，這江紓寧小朋友都已經(jīng)六歲了，這個(gè)時(shí)候不是應(yīng)該在幼兒園里面上課嗎？這也快要升小學(xué)的小孩子了，家長(zhǎng)也太不上心了。”
“說(shuō)不定，今天剛好是有什么事情吧。大家稍微照顧一點(diǎn)。”
其他教授也都點(diǎn)頭，這時(shí)候他們也沒(méi)課，想著如果江紓寧小朋友在教室里面坐不住的話，他們就過(guò)去接出來(lái)。
所以，林教授雖然上課去了。
可是時(shí)不時(shí)的就有教授過(guò)去看一眼。
不看不知道，一看才是真的嚇一跳。
林教授帶著小福寶過(guò)去教室的時(shí)候，學(xué)生基本上都已經(jīng)到齊了。
林教授向來(lái)都是嚴(yán)格的，所以也沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生敢在她的刻上遲到。
不過(guò)，學(xué)生看到林教授抱著一個(gè)孩子進(jìn)教室也都驚訝到了。
他們也沒(méi)見(jiàn)過(guò)嚴(yán)格的林教授平時(shí)溫柔起來(lái)的時(shí)候是什么樣子的。
現(xiàn)在林教授的樣子，就很讓人意外。
林教授也沒(méi)有和學(xué)生多說(shuō)什么，抱著小福寶帶她去階梯教室的最后一排，讓她坐了下來(lái)。
階梯教室最后一排還是很高的，小福寶坐下來(lái)也是能夠看到前面的。
林教授走回講臺(tái)上：“好了，我們開(kāi)始上課了。”
學(xué)生們還時(shí)不時(shí)的回頭看向小福寶那邊。
林教授：“大家把關(guān)注放回到前面來(lái)，不要再往后面看了。”說(shuō)著，林教授拍了拍手：“好了，現(xiàn)在開(kāi)始上課了，我會(huì)重點(diǎn)關(guān)注那些注意力不集中的人，并且考慮扣平時(shí)分。”