琚致安沉思片刻，回答道：“起初我確實有所懷疑，但經(jīng)過這段時間的觀察和體驗，我不得不承認(rèn)，這樣的安排確實有其獨到之處。”
“學(xué)子們在課堂上更加專注，課后也有了更多時間去練習(xí)和思考，這讓他們對所學(xué)知識的掌握更加牢固?！?/p>
林微之聽后，點頭道：“教育不僅僅是填鴨式的灌輸，更重要的是激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能，讓他們在輕松愉快的環(huán)境中成長?！?/p>
“休息和學(xué)習(xí)并不矛盾，適當(dāng)?shù)男菹⒛軌蛱岣邔W(xué)習(xí)效率，這正是我所追求的教學(xué)理念。”琚致安聽后恍然大悟，對林微之的教育理念更加敬佩。
“林大人高見，其教學(xué)之法，聞之令人驚嘆，實則令人推崇備至，雖非圣賢，我亦能洞察其中所蘊含之偉力，假以時日，若學(xué)子們在如此新穎的教學(xué)模式中砥礪前行，不僅能汲取知識之精華，更能習(xí)得學(xué)習(xí)之術(shù)，鑄就獨立思考之能力。”
沉默了一會兒，琚致安繼續(xù)說道，“林大人，若是將這種模式推廣到其他學(xué)科，甚至是整個教育體系中去，效果是不是會更好？”
林微之回應(yīng)：“這也是我希望看到的，但是琚將軍，教育改革不是你我一句話的事，若是貿(mào)然行事，恐怕會適得其反。”
不說別的，就是各個州府的學(xué)堂，首先就會站出來反對，每個州府的學(xué)堂，都是傳統(tǒng)遺留下來的，想要改變何其艱難。
更何況，大夏學(xué)府開設(shè)時間短，也只在京城運行，想要推廣至全國各地，談何容易，這事只能潛移默化的深入人心。
慢慢地在各地開設(shè)大夏學(xué)府的分校，等都能夠接受這種教育理念了，再做改革也不遲，只不過時間線會拉長很多。
此外，教育改革需要時間，需要從基礎(chǔ)做起，逐步培養(yǎng)師資，更新教材，改革考核方式，這是一個系統(tǒng)工程，需要各方面的配合和支持。
琚致安道：“林大人所言極是，我只是一介粗人，想到什么就說什么了，讓林大人看笑話了?！?/p>
林微之從容說道：“琚將軍過于謙虛了，您對我這種教育理念的認(rèn)可，實在是出乎我意料，坦誠而言，在大夏學(xué)府執(zhí)教的諸多夫子中，過半數(shù)的人認(rèn)為我的教學(xué)模式不足為訓(xùn)?！?/p>
林微之這么一說，琚致安但是點頭認(rèn)同，從古至今的教學(xué)模式，都是以師承為重，以記憶為本，而林微之提倡的探究式學(xué)習(xí)、批判性思維，確實與傳統(tǒng)教育理念大相徑庭。
更何況，她所提學(xué)五休二，更會讓人覺得實在荒蕪時間，與勤學(xué)苦練相違背。
琚致安道：“林大人，我雖不懂太多學(xué)問，但我知道，任何事物若是一成不變，終將落后，你所倡導(dǎo)的教育改革，雖然艱難，但若能成功，必將為我大夏培養(yǎng)出更多有識之士?！?/p>
林微之聽后，心中微動，深知在朝堂之上，她的理念常受質(zhì)疑，而今得琚致安如此支持，實屬難得。
她語氣凝重地說：“琚將軍，你的支持對我而言是無上的鼓舞，我定將竭盡所能，持續(xù)推進(jìn)大夏學(xué)府的革新，即使道路坎坷，布滿荊棘，我亦要為大夏的未來，為我們的后代，探尋一條光明之路?！?/p>
琚致安點頭道：“林大人，我愿助你一臂之力。”
“有你的這番話，微之已經(jīng)感激不盡，大夏學(xué)府的建設(shè)，離不開琚將軍這般通透明理之人?！?/p>
大夏學(xué)府內(nèi)為孩童啟蒙的夫子，都是受皇命不得不為之。
朝堂上，林微之已經(jīng)提出過開設(shè)夫子考核，能夠通過考核者，即可入大夏學(xué)府授課，新增七品文散官執(zhí)筆。
只要得了秀才就能夠參與大夏學(xué)府的夫子考核，七品文散官雖說品階不高，好歹也是朝廷命官，拿著朝廷俸祿。
多少秀才每年的秋試不過，又有多少人寒窗苦讀十年，二十年郁郁不得志。
大夏學(xué)府給出一個機會，也是給他們多一條路可選，科舉制度原本就存在不少弊端，但這不是她目前能夠改變的。
想要改變，還得從最基礎(chǔ)的教育抓起，而今年的第一批學(xué)子，大夏不超過二十年，就能夠潛移默化地改變現(xiàn)狀，今后，能夠就業(yè)的人會越來越多，碌碌無為之人將變得越來越少。
告示一經(jīng)發(fā)出，大夏各個州府全都沸騰起來。
“這說的，都是真的？”
“只要通過大夏學(xué)府考核，就能為官？”
“今年八月是第一批進(jìn)行考核的，現(xiàn)在進(jìn)京還來得及。”
“我們村就有兩個秀才，我要回去把這一消息告訴他們?！?/p>
“這個大夏學(xué)府是個什么，以前怎么從來都沒聽說過？”
“這你就不知道了吧，我有個親戚剛從京城回來，說啊，這個大夏學(xué)府是由朝廷直接設(shè)立的，專門培養(yǎng)人才的學(xué)府。據(jù)說里面的老師都是學(xué)識淵博，德高望重的學(xué)者，而且教學(xué)內(nèi)容不僅限于四書五經(jīng)，還包括了算學(xué)、地理、醫(yī)學(xué)等實用學(xué)科。”
“這可真是個好消息，我們這些寒門子弟也有出頭之日了。”
“是啊，以往科舉考試只看八股文，現(xiàn)在有了這樣的學(xué)府，我們可以通過真才實學(xué)來證明自己?！?/p>
“快，我們得趕緊準(zhǔn)備，不能錯過這次機會。”
“聽說學(xué)府里還有獎學(xué)金，對于家境貧寒的學(xué)生，可以減免學(xué)費呢?！?/p>
“這下好了，我再也不用擔(dān)心因為家貧而無法繼續(xù)讀書了?！?/p>
消息迅速在大夏的各個角落傳播開來，無數(shù)渴望知識、渴望改變命運的學(xué)子們，都開始為即將到來的考核做起了準(zhǔn)備。
他們心中充滿了希望，相信通過自己的努力，能夠開啟一段嶄新的人生篇章。
而大夏學(xué)府，也成為了他們心中的一座燈塔，照亮了前行的道路。
一時間，大夏學(xué)府的名字家喻戶曉，雖說還有人存疑，但更多的人，卻是期盼著它能夠成為改變命運的起點。
林微之得到各地的反響后，大大地松了一口氣，如此看來，大夏學(xué)府，未來可期。