吳欣這邊得到葉帆的指示之后，馬上拿大部分錢賣出鋼鐵。
這一操作，把那些圍觀熱鬧的學生都看懵了。
“吳欣瘋了吧，她怎么會想到要賣出鋼鐵的，現(xiàn)在全國的鋼鐵已經(jīng)漲了有一段時間了，并且每個月的產(chǎn)能都會穩(wěn)步提升。
根本就看不到鋼鐵會降價的可能啊。”
“以前我看到葉帆經(jīng)常會做出一些常人難以理解的操作，還以為是他自己學會的，現(xiàn)在看吳欣竟然也是一樣?！?/p>
黃駿進來看了眼電視上吳欣和周明的操作界面投屏，搖了搖頭。
“沒有，我沒教過她要投資鋼鐵，更沒有什么投資秘訣。”
“想要投資賺錢，是沒有捷徑可走的，你必須有一顆聰明的頭腦，還要對事實和數(shù)據(jù)足夠敏感，只有這樣，你才能從市場上，找到賺錢的投資機會?！?/p>
有聰明的學生已經(jīng)拿筆將黃駿的講話拿筆刷記在筆記本上。
這可是黃駿在公開場合難得傳授投資的經(jīng)驗，對于他們這些金融系的學生來說，光是聽到黃駿講一席話，就已經(jīng)受益無窮。
有學生還是不解。
“那吳欣為什么會投資鋼鐵，難道他是看出了鋼鐵會有什么巨大變動嗎？”
黃駿看了看投屏，注意到吳欣的賬戶上，有超過三分之二的資金，都拿來賣出了鋼鐵。
或許是由于時機不對，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了小幅虧損。
這點虧損對于投資的人來說，倒也是可以接受的，沒有人能做到自己投資的股票或者商品總是買入之后就一定能一直是在賺錢的位置。
只要在最后的賬戶上，能保持賬面盈利，那就已經(jīng)是很高明的投資者了。
葉帆看到吳欣的操作之后，雖然覺得吳欣買入的位置有一點點增加了賬面的損失。
但畢竟賬戶不是葉帆自己來操作，稍微有一點小出入也可以接受。
而反觀周明那邊，可能是周明這段時間學習了不少操作短線的技巧，他買入的黃金位置相當?shù)暮?，買入之后不久。
黃金就已經(jīng)出現(xiàn)了小幅的上漲，現(xiàn)在已經(jīng)賺了幾萬塊錢。
黃駿這邊看完之后。
對那個向提出問題的學生說道。
“我也不知道她為什么要賣出鋼鐵，或許有她自己的理由?！?/p>
那個學生當場懵逼了。
“不會吧，教授，你不是吳欣的老師嗎，怎么會連你都看不懂吳欣的操作?！?/p>
黃駿意味深長地笑了笑，他指了指自己的腦袋。
“因為這里?！?/p>
“每個人的想法是不一樣的，在相同時間的市場上，每個人能看到的投資機會也不一樣，就像周明，他選擇買入黃金。”
“而有些人會在這時候把錢買入股票，每個人做出的選擇都不一樣。”
“這正是因為他們思考的不同，就算我是吳欣的老師，我也只會教她怎么投資，以及思考的方法，并不會干涉她在投資中選擇的結果。”
“而且，我自己也是沒有看懂鋼鐵在市場上的信息，也許有什么我錯過的消息，恰好被吳欣注意到了，我認為那就是關鍵的投資機會。”
問問題的學生聽了黃駿的這句話，表示似懂非懂。
以他的頭腦去理解黃駿此時說的這句話，只能明白一部分道理，并不能全懂。
就好像他們學數(shù)學的時候，老師會在講課時告訴他們標準答案，至于其中的正確解法，很難有學生在想到一種解法之后，又思考出第二種、第三種。
正是因為他們的思維固定化了，才會在投資的時候，同一時間，想的也是盡可能找到在市場上最能賺錢的那一筆投資。
然而其實很少有人注意到。
不管是投資什么股票還是商品，只要是在賺錢，慢慢以少積多，在將來也會變成一個恐怖的數(shù)字。
黃駿沒有再理會那些學生的問題，專心把目光聚焦到吳欣電腦的投屏上。
他現(xiàn)在也在想，吳欣為什么要賣出鋼鐵。
同時他思考了一會兒，拿著手機開始刷刷地搜索起最近關于鋼鐵方面的新聞報道，包括國內(nèi)外的各種數(shù)據(jù)。
但不管他怎么想，都沒有想明白，鋼鐵會走低的原因。
要說他現(xiàn)在掌握的消息源。
黃駿相信，他知道的并不比吳欣少，吳家知道的他一樣能知道，吳家不知道的他照樣有渠道了解。
想不明白其中的道理，他不經(jīng)意間，把目光注意到葉帆身上。
看到葉帆在吳欣身后不遠處，信心十足的看著吳欣，黃駿突然就笑了。
“原來是葉帆告訴的么，我還以為小欣什么時候變得這么厲害了?！?/p>
在圍脖上面。
已經(jīng)有四周的學生，將吳欣和周明現(xiàn)在實時的戰(zhàn)況分享在超話里。
“我去，我怎么感覺周明真的要贏了，你們看，周明買入的黃金，已經(jīng)走出了陽線，下面肯定還要繼續(xù)漲的，估計可以遠遠的把吳欣甩在后面呢?！?/p>
“這還不止呢，吳欣之前沒有買入黃金，現(xiàn)在才慢悠悠地把剩下的最后一點錢買入到黃金里面去，可惜現(xiàn)在時間已經(jīng)晚了。
周明賬面上獲得的盈利，已經(jīng)遠遠的把吳欣甩在了后面，看來勝負已分了，接下來就是時間問題了?！?/p>
有人看好周明，自然就有人不看好。
“別急，我相信師妹的操作沒問題，你們要知道吳欣以前每次考試都是比周明分數(shù)考得還要高的，她不可能就這么點本事。”
這時候馬上有人唱出反調(diào)。
“還別急呢，我看你真的該急一急了，有些人就是這樣，做試卷的時候，每次都能拿到高分，可正好他實操的時候，根本就比不上那些有經(jīng)驗的人?！?/p>
“就跟那個趙括一樣，平時只會紙上談兵，真等他帶兵打仗的時候，馬上就能看出他是個無能的草包。”
“可不是嘛，咱們之前都沒見過吳欣用實際的投資經(jīng)驗來證明她的能力?！?/p>
四周。
校長辦公室。
校長正通過學校的內(nèi)網(wǎng)參觀著吳欣和周明的對決。
對于這一場比試，他是尤為關注的。
吳欣的身后代表著四周的最強金融教授，而周明身后代表著橋劍大學的金融教授。