江思倒也沒(méi)有著急逃課去找瘸子。
對(duì)方真的想打，是不會(huì)輕易走的，不用著急，這幾節(jié)語(yǔ)文課與英文課，他就拿來(lái)專心復(fù)習(xí)一下，基本上不會(huì)聽(tīng)老師講課。
在學(xué)習(xí)方法上他一向覺(jué)得老實(shí)聽(tīng)課是效率最慢的學(xué)習(xí)方法，尤其是語(yǔ)文課和英語(yǔ)課，多少有點(diǎn)復(fù)讀拖時(shí)間的嫌疑。
這些都是自己主動(dòng)記效率最高，他一周來(lái)學(xué)校也就三四次，上的課也很少，但每節(jié)課都認(rèn)真的把之前已經(jīng)忘掉的內(nèi)容重新背誦，實(shí)際上到現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高三的內(nèi)容。
進(jìn)度遠(yuǎn)比這些老老實(shí)實(shí)聽(tīng)課的快很多，當(dāng)然也是因?yàn)樗紝W(xué)過(guò)一遍，復(fù)習(xí)的效率更高也很正常。
至于物化生與數(shù)學(xué)，只有生物他在上一世就不太擅長(zhǎng)，記一些重點(diǎn)不拉分就行，其他物化數(shù)的也早就已經(jīng)把高三的內(nèi)容都復(fù)習(xí)完畢。
考個(gè)一本應(yīng)該不難的，BH市的卷子也很明顯的比他上一世做過(guò)的簡(jiǎn)單很多，大概率是bj卷差不多的水平。
中間的休息時(shí)間，會(huì)有體育老師帶著學(xué)生在操場(chǎng)跑兩圈，也不算是體育課，周六不做操，中間的休息時(shí)間學(xué)校又不樂(lè)意讓學(xué)生閑著，于是學(xué)校就改成了帶學(xué)生跑操。
不少學(xué)生都是罵罵咧咧的，很多人寧愿在學(xué)校里干坐著也不太樂(lè)意出來(lái)跑操，最近的天氣又熱起來(lái)，跑兩圈都得出汗。
尤其是四中的操場(chǎng)又大，兩圈是真的要命。
對(duì)于江思而言，這跑兩圈還不夠熱身的。
今天四節(jié)課能把高三的內(nèi)容復(fù)習(xí)完，之后來(lái)學(xué)校的意義就不怎么大了，專心在青云宗鍛煉，期末前找冰糖要幾個(gè)押題卷做做以防萬(wàn)一，等期末后讓校長(zhǎng)給自己安排高考。
最近的鍛煉也到了瓶頸期，他得去買點(diǎn)補(bǔ)劑，到時(shí)候再重新試一下青云宗那個(gè)魔力融合實(shí)驗(yàn)，對(duì)魔力性質(zhì)進(jìn)行變更，可以進(jìn)一步用魔力淬煉肉身。
之前雖然失敗了，但是他能感受到魔力滲透的更深，種子也有些異動(dòng)，不過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的危險(xiǎn)性也比較高，得再優(yōu)化一下實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
只要能完成，就算不能讓肉體晉升到新苗初期，也能突破如今的半步萌芽大圓滿，到達(dá)半步萌芽極限大圓滿。
“江思，那個(gè)人一直在盯著你誒……”
跑步結(jié)束的時(shí)候，老師也沒(méi)有催著學(xué)生回教室，而是讓學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上走走，休息一下。
黎依就這樣跑到了江思這邊。
雖然兩邊的教室都是在一個(gè)樓層，但實(shí)際上黎依是高一生，四中不按照年級(jí)分樓層，按照成績(jī)來(lái)分，江思的班級(jí)屬于是吊車尾，所以分在了高一這一樓層。
冰糖如果不是非要跟著江思，應(yīng)該是不會(huì)分到這個(gè)班的，她成績(jī)是鐵打的年級(jí)第一，沒(méi)有任何人能挑戰(zhàn)。
但是除了冰糖與江思外，這個(gè)班的其他學(xué)生基本沒(méi)有幾個(gè)一本線種子的，而江思自己還經(jīng)常缺考，這班級(jí)總成績(jī)可想而知了……
銀蓮在高一雖然成績(jī)也是名列前茅，但比起冰糖還差了點(diǎn)，她只能穩(wěn)住前五，偶爾拿拿第一。
即使如此，以她的樣貌，還有性格，這樣的成績(jī)也讓她足以在高一成為焦點(diǎn)人物。
這時(shí)候靠過(guò)來(lái)，難免吸引了不少的目光。
江思清晰的聽(tīng)到她身后那位女生，應(yīng)該是銀蓮的朋友，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小聲叫道：“快走啊，黎依，會(huì)挨打的！”
黎依只是擺了個(gè)“沒(méi)事”的手勢(shì)。
也有些男生都是若無(wú)其事的往這邊靠了靠。
但凡這邊江思敢對(duì)黎依動(dòng)手，估計(jì)就要一擁而上。
都想著能在女生面前表現(xiàn)一下，一群人往上沖，打不過(guò)，累也能累死江思。
至于江思，他還在默背第三篇英語(yǔ)短文。
他不太擅長(zhǎng)英語(yǔ)作文，所以用的是笨辦法，把學(xué)過(guò)的英語(yǔ)短文都背下來(lái)，英語(yǔ)作文就把背誦的短文拆開(kāi)拼湊起來(lái)往上寫。
基本分都不會(huì)低。
一般三到四篇語(yǔ)法和單詞重復(fù)較低的短文就差不多夠用了。
全是上一世背誦過(guò)的東西，熟悉熟悉就能喚醒記憶，是不怎么花時(shí)間的。
他當(dāng)然沒(méi)空管周圍什么情況，銀蓮，或者說(shuō)黎依過(guò)來(lái)搭話的時(shí)候，也只是朝著校外那個(gè)抓著欄桿死死盯著他的瘸子看了一眼，“不用管?！?/p>
“我可以幫你解決他。”
黎依小聲說(shuō)道：“我變身后可以讓他產(chǎn)生幻覺(jué)，到時(shí)候就找不到你了?！?/p>
“小心暴露?！?/p>
“放心啦，我背后可是災(zāi)策局，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的！”
不，正因?yàn)槭菫?zāi)策局所以才放心不了一點(diǎn)。
你是魔法少女這件事情在青云宗都是公開(kāi)信息了。
江思還是搖搖頭，“魔法少女還是不要欺負(fù)普通人比較好?！?/p>
“也，也不是欺負(fù)啦，他想找茬，我只是讓他產(chǎn)生幻覺(jué)而已……”
“只是找我切磋?！?/p>
江思語(yǔ)氣平淡的說(shuō)道，“切磋交流，不是找茬。”
才怪哩。
看著江思自顧自的一個(gè)人回教室，黎依登時(shí)有些氣惱。
就這么喜歡打架嘛，還什么切磋，校外的出手向來(lái)沒(méi)輕沒(méi)重的，這個(gè)瘸子她是知道的，可囂張狠毒了。
就算江思再怎么鍛煉，再厲害，被刀捅到還是很危險(xiǎn)的。
不過(guò)江思態(tài)度這么冷淡，她心頭還是有點(diǎn)小小的不開(kāi)心。
我可是在關(guān)心他誒……
身后的同桌等江思走遠(yuǎn)了才連忙跑過(guò)來(lái)拉著她，“你干嘛啊，黎依，突然找這種壞學(xué)生說(shuō)話，太危險(xiǎn)了。萬(wàn)一他動(dòng)手了怎么辦？”
“不會(huì)的，學(xué)校那么多人呢，他不敢。”黎依自信的說(shuō)道，“我也不怕他?！?/p>
“別和這種差生走的太近，會(huì)影響學(xué)習(xí)的?！?/p>
對(duì)于同桌的擔(dān)憂，黎依也有些無(wú)言。
只是說(shuō)幾句話怎么會(huì)影響學(xué)習(xí)。
又看了一眼外面那個(gè)，總感覺(jué)有些異樣，但是她又說(shuō)不出來(lái)有什么異樣。
因?yàn)楦杏X(jué)到了對(duì)方身上的危險(xiǎn)，所以她才會(huì)專門去提醒一下江思，打算幫他一把的。
結(jié)果就被這樣無(wú)視了。
哼，敢這么不給我面子，我銀蓮也不是什么善茬。
等你江思挨揍，吃了苦頭我在出手幫你。
不過(guò)又有些擔(dān)心，會(huì)不會(huì)被認(rèn)為小心眼記仇。
就這樣糾結(jié)著，黎依連后面的兩節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
……
張松最近心情很不好，很不好。
不好到他甚至開(kāi)始期盼哪天學(xué)校里冒出來(lái)一個(gè)災(zāi)獸，給這里砸個(gè)稀巴爛。
聽(tīng)說(shuō)之前旁邊的初中就遭了災(zāi)獸，宿舍樓都給砸爛了。
為什么不在四中呢？
如果能把四中砸爛就好了，最好把校長(zhǎng)，還有江思都給砸死。
都說(shuō)災(zāi)獸是怨氣的化身，自己的怨氣這么大怎么就誕生不出災(zāi)獸來(lái)呢……
本來(lái)他熬這么幾年都要升教務(wù)處主任了，結(jié)果因?yàn)橐粋€(gè)江思，每學(xué)期的評(píng)優(yōu)沒(méi)有，獎(jiǎng)金沒(méi)有，這臭皮膏藥，甩也甩不掉，其他班級(jí)都不收。
要?jiǎng)裢诵ｉL(zhǎng)還不愿意，那老東西給他做心理工作讓他接受江思，但是自己因?yàn)榻紦p失的獎(jiǎng)金和評(píng)優(yōu)他是根本不幫忙啊！
張松也知道，有江思在，自己評(píng)優(yōu)其他班肯定不滿，要升教務(wù)處主任也不讓人信服，但是那關(guān)他什么事情，你校長(zhǎng)害的我這么慘，就一點(diǎn)忙也不幫的！
真該死??！
等到中午放學(xué)的時(shí)候，他從辦公室里出來(lái)，就看到學(xué)生們都在校門外擠著。
立刻大吼道：“干什么干什么！放學(xué)不回去在這里擠什么？”
從學(xué)生中走過(guò)去的時(shí)候，就又看見(jiàn)了那個(gè)讓他暴躁無(wú)比的學(xué)生。
江思。
那個(gè)校外的，好像是叫瘸子來(lái)著，他記不住。
外面混的有幾個(gè)有出息的，都是沒(méi)出息的廢物，這輩子都是垃圾。
張松向來(lái)是瞧不起的，天天就只會(huì)欺負(fù)學(xué)生，算什么玩意兒。
他作為老師，自然也是把這種沒(méi)出息的未成年當(dāng)做廢物學(xué)生，一邊往前擠，一邊喝道“都干什么？保安呢！你干什么吃的！”
保安從保安室里，“我已經(jīng)報(bào)警了，你們別摻和……”
實(shí)際上出了校門，保安也不敢招惹這群人。
他們是保安，以前愛(ài)多管閑事的，被人抽悶棍的保安可不少。
一個(gè)月就那么幾千塊錢玩什么命啊，報(bào)警才是最正確的選擇。
“那要你保安干什么，回去我讓校長(zhǎng)撤你的職！”
罵罵咧咧的往前走，那邊瘸子正與江思說(shuō)著什么，隱隱間他其實(shí)是聽(tīng)到了瘸子的話。
“你不是很能打嗎？今天要么你打死我，要么我打死你……”
“我們不在校門口打，這里不合適，去小巷那邊……”
“他嗎的這誰(shuí)啊，好啰嗦，能不能閉嘴……”
張松還在怒吼著往前走，伸手要去推那個(gè)瘸子，想把江思拉回來(lái)。
然后下一秒。
瘸子猛地回頭就是一巴掌，直接把張松抽的稍稍飛起來(lái)一點(diǎn)！
眼鏡直接砸在了旁邊的路牙子上，張松摔在地上，而后有血從口里吐了出來(lái)。
校門口站著的學(xué)生登時(shí)發(fā)出了驚叫。
“我他媽讓你閉嘴你不聽(tīng)見(jiàn)嗎！啊！”
瘸子的咆哮聲巨大，一下把學(xué)生的驚呼給壓了下來(lái)。
中年男人掙扎著從地上坐起來(lái)，他捂著自己腫起來(lái)的右臉，面色是有些茫然的，這一巴掌給他扇的有些懵。
“你……”
他還想說(shuō)什么，作為管理學(xué)生足夠久的班主任，他已經(jīng)習(xí)慣了對(duì)這個(gè)年紀(jì)的孩子高高在上，頤指氣使，懵了一會(huì)兒后，疼痛感恥辱感涌上來(lái)，第一時(shí)間的反應(yīng)是憤怒。
他想說(shuō)你家長(zhǎng)呢。
然而瘸子暴戾的目光望過(guò)來(lái)的時(shí)候，一下就啞巴了。
原本對(duì)付學(xué)生的手段，對(duì)付外面的人是不起效的……
突然意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，他終于感受到了害怕。
捂著臉，費(fèi)力的爬到旁邊，撿起了自己鏡片碎了點(diǎn)的眼鏡，他顫巍巍的戴上去，不敢說(shuō)話了，只是抬頭看著。
那個(gè)以前被他罵過(guò)，打過(guò)，從來(lái)不還手的學(xué)生，江思，面無(wú)表情的站在那里，也沒(méi)有看他，根本沒(méi)把他放在眼里。
只是望著前面那個(gè)瘸子。
“走，走！”
那瘸子的語(yǔ)氣帶著興奮，期待，還有幾分忌憚。
瘸子，害怕江思……
張松意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，咽了咽帶血的唾沫，心頭一時(shí)間情緒有些復(fù)雜。
看到江思要跟著瘸子往巷道里走，張松還是爬了起來(lái)，往前走了兩步，叫了一聲，“江思……”
江思回頭皺著眉頭，看了他一眼，張松登時(shí)嚇得往后退了一步。
瘸子那一巴掌，把他扇成了驚弓之鳥。
“滾，別礙事。”
然而江思并沒(méi)有動(dòng)手，只是不客氣的說(shuō)了一句。
如果以前在學(xué)校里，這句話一定會(huì)讓他氣瘋。
不踹江思幾腳是絕對(duì)不會(huì)滿意的。
但現(xiàn)在，他一點(diǎn)怒火也生不起來(lái)。
這里是校外，江思說(shuō)這句話他沒(méi)有半點(diǎn)反駁的底氣。
甚至沒(méi)有勇氣回話。
等到江思跟著瘸子走了，看不到人影，也沒(méi)人敢追上去。
張松回頭看了一眼，所有在門口擠著的學(xué)生都在望著他。
“看，看什么看?！?/p>
他本來(lái)想像是以前那樣，怒吼出來(lái)，對(duì)著這群學(xué)生發(fā)火的。
但是突然之間，恐懼讓他沒(méi)辦法像是以前那樣輕易的爆發(fā)出怒火了。
“趕緊走，走了。別去摻和這種事?！?/p>
他結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)著，捂著火辣辣的右臉。
有幾個(gè)學(xué)生是偷偷在笑的，他看到了。
羞恥感和怒火夾在一起，但是剛才的恐懼又讓這些情緒沒(méi)辦法太強(qiáng)烈的爆發(fā)出來(lái)。
丟臉完了，就算爆發(fā)出來(lái)也只是讓學(xué)生看笑話。
于是只是揮了揮手，驅(qū)散著學(xué)生，“走走走，趕緊都走！回家小心點(diǎn)！”
學(xué)校是學(xué)生的象牙塔，在學(xué)校里的學(xué)生，都沒(méi)經(jīng)過(guò)社會(huì)的毒打，天真又稚嫩。
但是，這點(diǎn)對(duì)老師而言，也是一樣的。
張松一瘸一拐的往教學(xué)樓里走，揉了揉自己有些紅的眼眶。
原來(lái)自己這有幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，也是被學(xué)校這個(gè)象牙塔保護(hù)起來(lái)的人……
……
對(duì)于瘸子而言，他還要把人帶給那位賜予他力量的大人，就必須在不容易被人看見(jiàn)的地方。
小巷子里，位置足夠偏僻，能跑的地方也多。
但是自從江思開(kāi)始找人實(shí)戰(zhàn)演練以后，這里幾乎就沒(méi)什么人來(lái)了。
瘸子還記得第一次和江思打架的時(shí)候，意氣風(fēng)發(fā)。
到后面被打如同喪家之犬，傲氣和尊嚴(yán)一次次被江思踐踏！
但是現(xiàn)在，不會(huì)在被踩在地上了！
無(wú)窮無(wú)盡的力量已經(jīng)遍布了他的全身！
他狂笑著：“江思！哈哈哈！你想不到吧，我已經(jīng)不一樣了！”
看著對(duì)方額頭的種子，江思脫下書包，隨手扔到了一邊，問(wèn)道：“哪里？”
“馬上你就知道了?。 ?/p>
瘸子右腳一跺地面，整個(gè)人如炮彈一樣彈射了過(guò)來(lái)！
面對(duì)沖撞過(guò)來(lái)的瘸子，江思不躲不避，微微扭身，蓄力，右腿猶如刀斧一般狠狠正面劈了上去！
勢(shì)不可擋的瘸子轟然被砸飛出去，撞在巷道里的墻壁上，軟軟的倒下來(lái)，口里吐著血，呆然的望著江思。
拍掉褲腿的土，江思放下右腿，扭了扭脖子，于是又問(wèn)道，“哪里不一樣了？”
“說(shuō)說(shuō)看?！?/p>