哈哈哈哈......
房間內(nèi)一片嘻嘻哈哈的笑聲。
周玉萍解釋道：“實(shí)際上，舒舒也就比咱們?cè)缛肼毜臅r(shí)間，還不到一個(gè)月，但我聽小道消息說，舒舒快要當(dāng)?shù)觊L了......”
“臥槽，這么快？”
“......何止是快，賈舒還沒轉(zhuǎn)正呢，下個(gè)月才轉(zhuǎn)正。”
媽的......
這不純純是掛嗎？
幾個(gè)人頓時(shí)都繃不住了，有點(diǎn)羨慕了，這初創(chuàng)公司晉升的也太特么離譜了吧？
周玉萍連忙說道：“對(duì)啊，所以，我覺著，大家只要好好干，以后說不準(zhǔn)都能像賈舒這樣呢......”
瞬間。
幾個(gè)人表情各異，忍不住開始自我PUA，心想以后工作再踏馬累，也得堅(jiān)持堅(jiān)持，眼里涌現(xiàn)出不少的期待，甚至開始幻想，自已一個(gè)月后也當(dāng)上店長的場(chǎng)面了。
“班長，老劉找你。”
回到教室，第一排的同學(xué)朝秦洺喊了一句。
秦洺才想起來老劉昨天說過，讓自已下午放學(xué)的時(shí)候去找他。
剛出門，戴玉嬋就跟了出來，表情清清冷冷的，高馬尾輕輕晃動(dòng)，跟在秦洺身后，目光平視，有一種毫無修飾的平靜。
秦洺疑惑的扭過頭：“你干嘛去？”
“小事不都是我去？”
戴玉嬋聲調(diào)不高，說話的時(shí)候落地有聲，非常清脆。
喲呵，戴老爺記得很清楚嘛。
“不過，他這次是真的找我，我自已去就行。”
“我身為副班長，有知情權(quán)。”
戴玉嬋沒聽，翻了個(gè)好看的白眼，一步三搖的走到秦洺前面。
兩個(gè)人走了一段路，氛圍冷清，有點(diǎn)怪怪的。
秦洺想了想，小聲詢問：“我的烈焰戰(zhàn)馬在你家還適應(yīng)嗎？”
“不會(huì)找話題，就保持安靜，沒必要強(qiáng)行跟我聊天，沒人想跟你聊。”
秦洺眼皮跳了一下，死戴玉嬋怎么突然又變的這么刻薄并且討厭了？
我惹你啦？！
來到辦公室。
老劉還沒說話。
秦洺熟練的把老劉茶杯里的舊茶倒掉，走到楊政桌邊，竊了些許碧螺春，接了一杯熱水，放到了老劉桌上。
老劉沒繃住，嘿嘿一笑，指了指秦洺。
你小子。
楊政的好茶自已饞了好幾天了，不過兩個(gè)人是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，老劉也不好意思張嘴找他要茶。
今天秦洺還挺有眼力見的。
這可是秦洺的偷的，跟我沒關(guān)系。
戴玉嬋等秦洺忙完，才抿了抿嘴唇，說道：“老師，有什么事？”
“是這樣的，這周末是數(shù)學(xué)和生物的奧賽考試。”老劉簡(jiǎn)明扼要，捧著冒著熱氣的茶杯，“對(duì)咱們普通班的同學(xué)來說，奧賽是一個(gè)很陌生，也很遙遠(yuǎn)的比賽，甚至說的不好聽一點(diǎn)，奧賽對(duì)絕大部分同學(xué)而言，幾乎沒有關(guān)系。”
“我看過咱們班的成績(jī)，物理化學(xué)信息，這三門奧賽，班里沒有人的成績(jī)能達(dá)標(biāo)，所以不考慮。”
“數(shù)學(xué)奧賽，宮照壁的成績(jī)，我覺著可以試一試，進(jìn)決賽應(yīng)該是可以的，但能不能拿到加分，就很難說了。”
“生物奧賽，除了秦洺和宮照壁的成績(jī)還說得過去，第三名就是高明璽，這個(gè)小孩怎么說呢，實(shí)在是太穩(wěn)了，穩(wěn)定的給人一種，奧賽絕對(duì)拿不到分的感覺。”
戴玉嬋沒想明白，皺了下眉：“老師，你能不能說的直白一點(diǎn)？”
老劉頓時(shí)忍不住要呲牙了，隨即默默的看向秦洺。
來吧，我的班長，解釋一下我話里的意思，順便替我背個(gè)鍋。
秦洺也懵逼了，戴老爺還真是一如既往的直白，老劉快哈氣了，注意到老劉的目光，想了想，試探性的問道：“老師，學(xué)校可能會(huì)出奧賽生的選拔考試？”
按理來說，這才是正常流程，不然誰知道誰能有參加奧賽的資格。
是的吧？
吶，什么叫班長？
老劉默默點(diǎn)頭。
秦洺頓時(shí)明白老劉的意思是，簡(jiǎn)單來說就是，每個(gè)班奧賽考試參賽資格需要通過一場(chǎng)測(cè)試來確定，也就是總共需要進(jìn)行五場(chǎng)考試，這屬于一中的硬性規(guī)定。
對(duì)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生來說，的確具有選拔的意義。
但對(duì)普通班的學(xué)生而言，純浪費(fèi)時(shí)間。
因?yàn)椋?dāng)你懷疑一堆糞土能不能參加奧賽的時(shí)候，那他就絕對(duì)沒有參加奧賽的資格。
就像LOL的天賦哥，當(dāng)你懷疑他有沒有打職業(yè)的天賦時(shí)，那他就絕對(duì)沒有，因?yàn)檎嬲刑熨x的小年輕，早踏馬被青訓(xùn)挖走了。
既然絕大部分人都參加不了，那選拔就純純是個(gè)形式主義。
而且老劉是有經(jīng)驗(yàn)的。
根據(jù)他以往帶學(xué)生的經(jīng)歷，一個(gè)班一個(gè)競(jìng)賽有兩個(gè)名額，五個(gè)競(jìng)賽加在一起，頂天也就數(shù)學(xué)有可能有人能進(jìn)決賽，其他四門奧賽，老劉已經(jīng)很多年沒見過有人進(jìn)決賽了......
而且，數(shù)學(xué)就算進(jìn)決賽，能拿獎(jiǎng)的概率，也非常低。
兩屆大概才可能出現(xiàn)一個(gè)能拿二獎(jiǎng)的同學(xué)，二獎(jiǎng)以上才能加分。
普通班的生源就是這樣的啊，好學(xué)生都被溝槽的實(shí)驗(yàn)班吸干叻。
我們有踏馬誰能拿獎(jiǎng)？
也就是普通班的班主任有權(quán)利留一個(gè)尖子生，不然宮照壁早在分班的時(shí)候，被實(shí)驗(yàn)班挖走了。
該死的實(shí)驗(yàn)班，真是一中的毒瘤啊，你踏馬的......
什么？
讓我?guī)?shí)驗(yàn)班？
話又說回來，實(shí)際上實(shí)驗(yàn)班制度，也是一中特色鮮明，較為優(yōu)良的學(xué)生篩選制度，屬于集中資源......
因此。
在這種情況下。
普通班進(jìn)行奧賽選拔，純純浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，但該死的形式主義官僚作風(fēng)，害死人啊......
秦洺有點(diǎn)沒招了。
就五場(chǎng)考試，頂多一天的時(shí)間，能浪費(fèi)個(gè)雞毛，老劉你想讓學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)瘋了是不是？
啊？
是不是？
給我說話！
秦洺身為老劉座下第一犬大將，想了想提議：“老師，我等會(huì)回班就問問同學(xué)有沒有參加奧賽的意愿。
如果有的話，就讓他們參加報(bào)名，如果沒有的話，我覺著選拔就沒必要進(jìn)行了。
畢竟大家的學(xué)習(xí)時(shí)間十分寶貴，現(xiàn)在多學(xué)習(xí)一天的時(shí)間，高考就可能干掉一千人。
與其去博一個(gè)渺茫的加分機(jī)會(huì)，不如把時(shí)間花在實(shí)實(shí)在在的基礎(chǔ)知識(shí)提升上面。”