說著，女生率先推開門走了進去，熟練地將自已的畫稿放在辦公桌的一角，
還特意整理了一下，讓它和其他畫稿整齊地摞在一起。
謝晚星猶豫了一秒，見桌上確實已經堆了不少畫稿，
想來老師應該是默許大家這樣做的，便也跟著走了進去。
她小心翼翼地將自已的幾幅畫稿放在桌上，才轉身輕輕帶上門，離開了辦公室。
此時，天色已經漸漸變黑，校園里的路燈陸續亮起，投下昏黃的光影。
謝晚星離開后不知道多久，一個鬼鬼祟祟的身影就出現在了老師辦公室門口，
左右張望了一番，確認四周沒人后，飛快地推開門溜了進去，反手就把門關上了。
來人正是一直暗中盯著謝晚星的劉曼琪，她眼底滿是嫉妒與陰狠，
快步走到辦公桌前，在一堆畫稿里快速翻找著。
很快，她就找到了謝晚星的畫稿——那獨特的畫稿，她一眼就認了出來。
劉曼琪從自已的包里掏出事先準備好的三幅試煉稿，
飛快地將謝晚星的畫稿換了下來，又小心翼翼地將試煉稿放在原來的位置，整理好痕跡。
做完這一切，她緊緊攥著謝晚星的畫稿，塞進自已的包里，
再次警惕地看了一眼四周，才悄悄打開門，像做賊一樣溜了出去，消失在夜色中。
劉曼琪之所以敢如此明目張膽地調換畫稿，并非毫無準備——
她早就摸清了老師辦公室的情況，知道屋頂的監控攝像頭前段時間損壞，
學校報備維修后，因為臨近寒假，后勤部門暫時排不上人手，
攝像頭一直處于停用狀態，眼下就是個擺設。
更關鍵的是，辦公室門口的走廊監控，剛好有一個盲區能遮住辦公室入口，這也是她特意選在這個時間點動手的原因。
而此時的謝晚星，對此一無所知。
她和林薇薇約好了去學校附近的小吃街，
正開心地捧著一碗關東煮，和林薇薇有說有笑地聊著天，
話題全是關于即將到來的寒假計劃，臉上滿是無憂無慮的笑容。
時間過得飛快，轉眼就到了臨近寒假的前兩天。
美術老師拿著一摞畫稿，走進了教室，這是他們這個學期的最后一堂課。
老師站在講臺上，目光掃過全班同學，沉聲道：
“咱們班的期末畫稿作品，大部分同學都已經交上來了，還沒交的同學要抓緊時間，這關系到你們的期末成績?！?/p>
頓了頓，老師的目光突然定格在謝晚星身上，語氣瞬間變得嚴厲起來：
“謝晚星同學，你這次交上來的作品，真的讓我非常失望。那幾幅畫稿，粗糙得像沒完成的試煉稿，根本不是你平時的水平，你是不是覺得快放假了，就可以隨便拿兩幅畫來敷衍我？”
這話像一道驚雷，瞬間炸懵了謝晚星。
她猛地抬起頭，臉上滿是錯愕與不解，下意識地站起身，聲音帶著幾分急切：
“老師，我沒有敷衍您！這次的作品我真的很用心畫了，那幾幅畫是我最滿意的作品，我不可能拿試煉稿來糊弄您的！”
“滿意？那你對你自已的要求可真是夠低?！?/p>
老師冷笑一聲，顯然不相信她的話，語氣愈發嚴厲，
“你先坐下！等這堂課結束，你跟我去辦公室，自已看看你交上來的到底是什么東西！”
說完，老師便不再看謝晚星，轉身拿起教案開始講課，臉色依舊難看。
老師的話和態度，讓全班同學都炸開了鍋。
教室里瞬間響起了此起彼伏的竊竊私語聲，
大家都忍不住轉頭看向謝晚星，眼神里充滿了好奇、疑惑，還有些人帶著幸災樂禍的笑意。
“謝晚星怎么回事??？她平時畫畫不是挺好的嗎？”
“誰知道呢，說不定真的是敷衍老師了，以為之前得過獎，就擺不清自已的位置了唄?！?/p>
“不對啊，我看她之前畫畫挺認真的，會不會有什么誤會？”
各種議論聲傳入耳中，謝晚星只覺得渾身冰涼，坐在座位上，
手指緊緊攥著衣角，心里又委屈又疑惑——
她明明交的是自已精心完成的作品，怎么會變成試煉稿？到底哪里出了問題？
老師講課的聲音從講臺上傳來，可謝晚星一個字都沒聽進去。
她坐在座位上，指尖緊緊攥著衣角，腦海里反復回放著老師剛才的斥責，
還有同學們竊竊私語的畫面，心里像被一團亂麻纏著，滿是委屈和疑惑。
她一遍遍地回想交畫稿時的場景：自已明明抱著精心完成的三幅作品，
小心翼翼地放在了老師的辦公桌上，怎么會變成粗糙的試煉稿？是老師看錯了？
還是……有其他什么問題？無數個念頭在腦海里盤旋，讓她坐立難安。
好不容易熬到下課鈴聲響起，老師放下教案，冷冷地看了謝晚星一眼：
“謝晚星，跟我來辦公室?！痹捯袈湎?，便轉身走出了教室。
謝晚星深吸一口氣，壓下心里的慌亂，快步跟了上去。
走廊里還有不少收拾東西的同學，看到她跟在老師身后，都投來好奇的目光，那些目光讓她渾身不自在，卻只能硬著頭皮往前走。
走進老師辦公室，老師徑直走到辦公桌前，從一堆畫稿里翻找了幾下，
很快就抽出三幅畫稿，“啪”地一聲放在桌上：
“你自已看看，這是不是你交上來的作品？”
謝晚星連忙走上前，拿起畫稿。只看了一眼，她的臉色就瞬間變得慘白——
畫稿上的紙張質地粗糙，線條凌亂，上色也敷衍潦草，分明是沒完成的試煉稿，和她精心繪制的作品有著天壤之別。
她難以置信地翻看著，嘴里喃喃道：“不……這不是我的畫稿，我的畫不是這樣的！”
“不是你的？”
老師皺起眉頭，指著畫稿角落的署名，
“這上面明明白白寫著你的名字‘謝晚星’，怎么不是你的？”
謝晚星順著老師指的方向看去，果然看到了自已的名字，可那字跡歪歪扭扭，和她平時工整流暢的字體截然不同。