祈星染正低頭翻著剛發(fā)的書，聞言抬起頭。
很認(rèn)真地糾正：“那不是我后媽，那是我親媽。”
小男孩像是聽到什么好笑的事情，嗤笑一聲，引得旁邊幾個(gè)孩子也看過(guò)來(lái)。
“得了吧，誰(shuí)不知道啊，你親媽一點(diǎn)音訊沒(méi)有?！?/p>
“那個(gè)就是你后媽。”
“我舅舅說(shuō)了，后媽現(xiàn)在對(duì)你好，都是裝的?！?/p>
“等她以后自已生了小寶寶，你爸就不疼你了，好東西都給她自已的孩子?！?/p>
祈星染像看傻子一樣，看著眼前人：“你叫什么名字？你舅舅是誰(shuí)？”
小男孩雙手插兜，一臉驕傲：“我叫陶昊哲。我舅舅是周銘?！?/p>
“哦。”祈星染不再搭理他，繼續(xù)低頭看書。
陶昊哲眉頭一皺：“喂，你真不擔(dān)心你后媽以后不疼你了？”
祈星染：“別打擾我看書?！?/p>
這人跟傻子一樣。
陶昊哲被無(wú)視，心里不舒服。
上前幾步將祈星染在看的書一把抽走，接著在祈星染抬頭看他的瞬間，故意松開手。
“啪嗒?！?/p>
新書掉在地上，封面朝下。
祈星染的目光從地上的書，移到陶昊哲帶著挑釁和得意的臉上。
“撿起來(lái)。”
聲音不慌不忙，帶著一絲超越同齡人的沉靜。
陶昊哲臉上的表情僵了一下。
這個(gè)新來(lái)的怎么不哭？
不過(guò)，沒(méi)事。
陶昊哲抱起胳膊，揚(yáng)起下巴，“不撿。”
“書自已掉到了地上，關(guān)我什么事？”
祈星染沒(méi)有繼續(xù)爭(zhēng)辯，也沒(méi)有尋求其他同學(xué)的指證。
他直接側(cè)過(guò)頭，用手指著教室天花板一角的白色攝像頭。
“那里有監(jiān)控，老師可以調(diào)出來(lái)看。你再說(shuō)跟你無(wú)關(guān)？”
陶昊哲看過(guò)去，果然看見一個(gè)半球形的攝像頭。
但他無(wú)所畏懼。
“拍到又怎樣？反正我不撿?！?/p>
這時(shí)，老師拿著材料回到教室。
看到站著的祈星染和陶昊哲，問(wèn)：“怎么了？發(fā)生什么事了？”
祈星染率先開口：“老師，陶昊哲把我書丟在地上，監(jiān)控都拍下來(lái)了，他不承認(rèn)。”
陶昊哲：“不是我。”
老師彎下腰，要把地上的書撿起來(lái)，卻被祈星染阻止。
“老師，誰(shuí)丟的就讓誰(shuí)撿。不能慣著他?！?/p>
老師動(dòng)作一頓，直起腰，意外看向祈星染。
這個(gè)孩子很有原則啊。不愧是祈家的。
她看向陶昊哲，“老師會(huì)去調(diào)監(jiān)控，如果是陶昊哲同學(xué)丟的，希望你能撿起來(lái)，跟祈星染同學(xué)道歉。”
陶昊哲微微一怔。
但想到周圍這么多同學(xué)看著，讓他給祈星染道歉，豈不是一點(diǎn)面子都沒(méi)有？
“不是我?！?/p>
老師注視著陶昊哲，心里嘆氣。
這種熊孩子就是難教，罵不得訓(xùn)不得。
還是交給他們家長(zhǎng)去處理吧。
“行。我會(huì)把監(jiān)控視頻發(fā)給你們的父母。誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，自有定論?！?/p>
矛盾升級(jí)到家長(zhǎng)的層面，陶昊哲也一點(diǎn)不慌。
爸爸媽媽疼他，舅舅也對(duì)他有求必應(yīng)。
絕對(duì)不會(huì)讓他跟祈星染道歉的。
陶昊哲：“發(fā)就發(fā)唄，多大點(diǎn)事。”
老師不再與陶昊哲多說(shuō)，看向祈星染：“老師先幫你把這本書撿起來(lái)。”
“掉在地上會(huì)妨礙同學(xué)們走路?！?/p>
“謝謝老師。不過(guò)..”祈星染彎下腰，把書撿起來(lái)，“我自已來(lái)吧?！?/p>
隨后，他對(duì)陶昊哲說(shuō)：“剛才你要是撿了書，跟我道個(gè)歉，這事就過(guò)去了?！?/p>
“但是書是我自已撿的，你的機(jī)會(huì)沒(méi)有了。”
他看過(guò)那么多故事，非常清楚陶昊哲是在欺負(fù)他。
他才不會(huì)任由陶昊哲欺負(fù)。
*
下午，家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)接孩子，門口顯得有些熙攘。
祈宥倚在車旁，等待放學(xué)的兒子。
很快，祈星染跟隨人流走出大門。
神色平靜，沒(méi)有第一天入學(xué)的興奮，也沒(méi)有開學(xué)的沮喪。背著小書包，一步步走得格外穩(wěn)當(dāng)。
祈宥感覺(jué)兒子很有趣。
在家里是可愛(ài)乖巧的萌娃。
在學(xué)校是不茍言笑的小大人。
祈星染看到爸爸，眼睛多了幾分色彩，加快腳步
祈宥上前，接過(guò)他的小書包，另一只手牽住他。
“今天感覺(jué)怎么樣？”
祈星染被爸爸牽著，邊走邊說(shuō)。
“還好，就是遇到一個(gè)傻子?！?/p>
祈宥笑問(wèn)：“怎么了？”
說(shuō)話間，兩人上了車。
車子啟動(dòng)，祈星染看著窗外飛逝的街景，平靜回答。
“傻子說(shuō)我的媽媽，是后媽。”
“還說(shuō)，等媽媽以后有了新的小寶寶，就不會(huì)疼我了。爸爸也只會(huì)疼新寶寶?！?/p>
祈宥的眉頭微微一皺。
他想過(guò)兒子到了學(xué)校，會(huì)聽到一些閑話。
沒(méi)想到第一天就遇見了。
“星染，你怎么想？”
“傻子在瞎說(shuō)。”星染回答，“媽媽就是我親媽。怎么會(huì)是后媽呢？他們?cè)诩刀饰摇！?/p>
祈宥被兒子的心態(tài)逗笑。
“星染說(shuō)的對(duì)，那人就是在瞎說(shuō)。我和媽媽都是親的，會(huì)永遠(yuǎn)疼你，愛(ài)你?！?/p>
星染平靜的臉上洋溢出笑容，“嘻嘻?！?/p>
祈宥隨口問(wèn)：“那個(gè)同學(xué)叫什么名字？”
星染：“叫陶昊哲，他還有個(gè)舅舅叫周銘?！?/p>
祈宥：“噢，今天就是他把你的書扔在地上?！?/p>
星染：“是的。”
祈宥：“星染今天很棒。遇到事情，先論理。對(duì)方要是不講道理，就上報(bào)。讓老師、爸媽來(lái)解決。”
“放心，明天那個(gè)陶昊哲，會(huì)當(dāng)面給你道歉?！?/p>
*
第二天，幼兒園照常上課。
上午的活動(dòng)時(shí)間開始前，老師拍了拍手，示意孩子們安靜下來(lái)。
“小朋友們，老師有一件很重要的事情要說(shuō)。”
“在我們班級(jí)里，每一個(gè)小朋友都是好朋友，我們應(yīng)該互相尊重，互相幫助，不可以欺負(fù)同學(xué)，也不可以說(shuō)傷害別人的話?！?/p>
她看向座位下方：“陶昊哲小朋友，請(qǐng)你到前面來(lái)?！?/p>
陶昊哲的身體僵了一下。
隨后，在老師和全班同學(xué)的注視下，慢吞吞地站了起來(lái)。
垂著一張通紅的臉，慢慢挪到講臺(tái)上。
老師輕輕拍了拍他的肩，鼓勵(lì)道：“陶昊哲，知錯(cuò)就改，不丟臉?！?/p>
“勇于道歉，心里才會(huì)踏實(shí)?！?/p>
陶昊哲抬起頭，飛快地看了眼座位上正平靜看著他的祈星染。
又迅速低下頭。
后悔，后悔死了。