祈星染正低頭翻著剛發(fā)的書,聞言抬起頭。
很認(rèn)真地糾正:“那不是我后媽,那是我親媽。”
小男孩像是聽到什么好笑的事情,嗤笑一聲,引得旁邊幾個(gè)孩子也看過(guò)來(lái)。
“得了吧,誰(shuí)不知道啊,你親媽一點(diǎn)音訊沒(méi)有?!?/p>
“那個(gè)就是你后媽。”
“我舅舅說(shuō)了,后媽現(xiàn)在對(duì)你好,都是裝的?!?/p>
“等她以后自已生了小寶寶,你爸就不疼你了,好東西都給她自已的孩子?!?/p>
祈星染像看傻子一樣,看著眼前人:“你叫什么名字?你舅舅是誰(shuí)?”
小男孩雙手插兜,一臉驕傲:“我叫陶昊哲。我舅舅是周銘?!?/p>
“哦。”祈星染不再搭理他,繼續(xù)低頭看書。
陶昊哲眉頭一皺:“喂,你真不擔(dān)心你后媽以后不疼你了?”
祈星染:“別打擾我看書?!?/p>
這人跟傻子一樣。
陶昊哲被無(wú)視,心里不舒服。
上前幾步將祈星染在看的書一把抽走,接著在祈星染抬頭看他的瞬間,故意松開手。
“啪嗒?!?/p>
新書掉在地上,封面朝下。
祈星染的目光從地上的書,移到陶昊哲帶著挑釁和得意的臉上。
“撿起來(lái)。”
聲音不慌不忙,帶著一絲超越同齡人的沉靜。
陶昊哲臉上的表情僵了一下。
這個(gè)新來(lái)的怎么不哭?
不過(guò),沒(méi)事。
陶昊哲抱起胳膊,揚(yáng)起下巴,“不撿。”
“書自已掉到了地上,關(guān)我什么事?”
祈星染沒(méi)有繼續(xù)爭(zhēng)辯,也沒(méi)有尋求其他同學(xué)的指證。
他直接側(cè)過(guò)頭,用手指著教室天花板一角的白色攝像頭。
“那里有監(jiān)控,老師可以調(diào)出來(lái)看。你再說(shuō)跟你無(wú)關(guān)?”
陶昊哲看過(guò)去,果然看見一個(gè)半球形的攝像頭。
但他無(wú)所畏懼。
“拍到又怎樣?反正我不撿?!?/p>
這時(shí),老師拿著材料回到教室。
看到站著的祈星染和陶昊哲,問(wèn):“怎么了?發(fā)生什么事了?”
祈星染率先開口:“老師,陶昊哲把我書丟在地上,監(jiān)控都拍下來(lái)了,他不承認(rèn)。”
陶昊哲:“不是我。”
老師彎下腰,要把地上的書撿起來(lái),卻被祈星染阻止。
“老師,誰(shuí)丟的就讓誰(shuí)撿。不能慣著他?!?/p>
老師動(dòng)作一頓,直起腰,意外看向祈星染。
這個(gè)孩子很有原則啊。不愧是祈家的。
她看向陶昊哲,“老師會(huì)去調(diào)監(jiān)控,如果是陶昊哲同學(xué)丟的,希望你能撿起來(lái),跟祈星染同學(xué)道歉。”
陶昊哲微微一怔。
但想到周圍這么多同學(xué)看著,讓他給祈星染道歉,豈不是一點(diǎn)面子都沒(méi)有?
“不是我?!?/p>
老師注視著陶昊哲,心里嘆氣。
這種熊孩子就是難教,罵不得訓(xùn)不得。
還是交給他們家長(zhǎng)去處理吧。
“行。我會(huì)把監(jiān)控視頻發(fā)給你們的父母。誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),自有定論?!?/p>
矛盾升級(jí)到家長(zhǎng)的層面,陶昊哲也一點(diǎn)不慌。
爸爸媽媽疼他,舅舅也對(duì)他有求必應(yīng)。
絕對(duì)不會(huì)讓他跟祈星染道歉的。
陶昊哲:“發(fā)就發(fā)唄,多大點(diǎn)事。”
老師不再與陶昊哲多說(shuō),看向祈星染:“老師先幫你把這本書撿起來(lái)。”
“掉在地上會(huì)妨礙同學(xué)們走路?!?/p>
“謝謝老師。不過(guò)..”祈星染彎下腰,把書撿起來(lái),“我自已來(lái)吧?!?/p>
隨后,他對(duì)陶昊哲說(shuō):“剛才你要是撿了書,跟我道個(gè)歉,這事就過(guò)去了?!?/p>
“但是書是我自已撿的,你的機(jī)會(huì)沒(méi)有了。”
他看過(guò)那么多故事,非常清楚陶昊哲是在欺負(fù)他。
他才不會(huì)任由陶昊哲欺負(fù)。
*
下午,家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)接孩子,門口顯得有些熙攘。
祈宥倚在車旁,等待放學(xué)的兒子。
很快,祈星染跟隨人流走出大門。
神色平靜,沒(méi)有第一天入學(xué)的興奮,也沒(méi)有開學(xué)的沮喪。背著小書包,一步步走得格外穩(wěn)當(dāng)。
祈宥感覺(jué)兒子很有趣。
在家里是可愛(ài)乖巧的萌娃。
在學(xué)校是不茍言笑的小大人。
祈星染看到爸爸,眼睛多了幾分色彩,加快腳步
祈宥上前,接過(guò)他的小書包,另一只手牽住他。
“今天感覺(jué)怎么樣?”
祈星染被爸爸牽著,邊走邊說(shuō)。
“還好,就是遇到一個(gè)傻子?!?/p>
祈宥笑問(wèn):“怎么了?”
說(shuō)話間,兩人上了車。
車子啟動(dòng),祈星染看著窗外飛逝的街景,平靜回答。
“傻子說(shuō)我的媽媽,是后媽。”
“還說(shuō),等媽媽以后有了新的小寶寶,就不會(huì)疼我了。爸爸也只會(huì)疼新寶寶?!?/p>
祈宥的眉頭微微一皺。
他想過(guò)兒子到了學(xué)校,會(huì)聽到一些閑話。
沒(méi)想到第一天就遇見了。
“星染,你怎么想?”
“傻子在瞎說(shuō)。”星染回答,“媽媽就是我親媽。怎么會(huì)是后媽呢?他們?cè)诩刀饰摇!?/p>
祈宥被兒子的心態(tài)逗笑。
“星染說(shuō)的對(duì),那人就是在瞎說(shuō)。我和媽媽都是親的,會(huì)永遠(yuǎn)疼你,愛(ài)你?!?/p>
星染平靜的臉上洋溢出笑容,“嘻嘻?!?/p>
祈宥隨口問(wèn):“那個(gè)同學(xué)叫什么名字?”
星染:“叫陶昊哲,他還有個(gè)舅舅叫周銘?!?/p>
祈宥:“噢,今天就是他把你的書扔在地上?!?/p>
星染:“是的。”
祈宥:“星染今天很棒。遇到事情,先論理。對(duì)方要是不講道理,就上報(bào)。讓老師、爸媽來(lái)解決。”
“放心,明天那個(gè)陶昊哲,會(huì)當(dāng)面給你道歉?!?/p>
*
第二天,幼兒園照常上課。
上午的活動(dòng)時(shí)間開始前,老師拍了拍手,示意孩子們安靜下來(lái)。
“小朋友們,老師有一件很重要的事情要說(shuō)。”
“在我們班級(jí)里,每一個(gè)小朋友都是好朋友,我們應(yīng)該互相尊重,互相幫助,不可以欺負(fù)同學(xué),也不可以說(shuō)傷害別人的話?!?/p>
她看向座位下方:“陶昊哲小朋友,請(qǐng)你到前面來(lái)?!?/p>
陶昊哲的身體僵了一下。
隨后,在老師和全班同學(xué)的注視下,慢吞吞地站了起來(lái)。
垂著一張通紅的臉,慢慢挪到講臺(tái)上。
老師輕輕拍了拍他的肩,鼓勵(lì)道:“陶昊哲,知錯(cuò)就改,不丟臉?!?/p>
“勇于道歉,心里才會(huì)踏實(shí)?!?/p>
陶昊哲抬起頭,飛快地看了眼座位上正平靜看著他的祈星染。
又迅速低下頭。
后悔,后悔死了。