幾個孩子喜歡回東北老家，除了東北老家好玩的多，還有一個原因，那就是大家可以躺一排，在一起嘮嗑，這種場景在首都很少啊。
當(dāng)然以上是揚帆和英琪的心聲。
都洗好澡，躺在床上，大的小的都很忙。
東廂房，英華四個孩子嘮嗑，小嘴叭叭的不停，你一言我一語的，回來第一天太興奮了。
陳知敏靠在墻上，拿著本子規(guī)劃一下明天的事情，明天陳恒亞去縣里和市里辦事情，她來負(fù)責(zé)后勤組織工作。
西廂房，李小花坐在炕上，趴在小桌子上學(xué)習(xí)，一本漢語詞典，一本《老少回關(guān)東》，一本練習(xí)本，經(jīng)過一年的努力，李小花同學(xué)能自學(xué)了，一、二年級語文書學(xué)完了，問陳英俊這個教學(xué)組組長，她能不能直接用《老少回關(guān)東》當(dāng)作課本學(xué)習(xí)，游記上的字挨個學(xué)，這樣好像她已經(jīng)在讀《老少回關(guān)東》了一樣。
陳英俊當(dāng)然說可以，從那天起，李小花的課本變成了《老少回關(guān)東》，每天學(xué)的更起勁兒了，一點一點的學(xué)習(xí)，早晚她能把這一本書的漢字都學(xué)會了，能好好讀一讀這本書。
郭笑笑一邊看李小花學(xué)習(xí)，一邊拿著一本專業(yè)書在看。
陸薈躺在床上，心里特別舒暢，這日子真是越過越舒心，把今天的事情都在腦子里過了一遍，跟放慢鏡頭電影一樣，特別有意思，完全忘了家里還有個孤零零的老陸。
周涵、陳英俊、阿春這屋子，也沒那么早睡，阿春拿個筆在本子上畫畫，畫的是今天在村頭歡迎大家的那一幕。
阿春笑著作畫，手里的筆不停，很快勾勒出當(dāng)時生動的情景。
熱情的父老鄉(xiāng)親，噼里啪啦的鞭炮，抱成一團的樂的快要飛起來的孩子們，還有一只大鵝探頭擰英姿的衣服。
陳英俊和周涵認(rèn)真看著畫紙上活靈活現(xiàn)的人物，英姿驚訝的看著小乖的神情，都出奇的神似。
陳英俊趴在枕頭上，看著阿春奶奶，也不知道自已什么時候睡著的。
靜悄悄的，整個村子沉睡了。
大隊長家，陳恒亞還在興奮的挑燈夜戰(zhàn)，計劃書越寫越亢奮，握著拳頭給自已加油！再加油！
第二天一早，陳恒亞騎著車子就走了，先去的縣領(lǐng)導(dǎo)那里，計劃書都沒拿出來，他就寫了一份，放縣領(lǐng)導(dǎo)這里了，可能也落灰。
縣領(lǐng)導(dǎo)問陳恒亞“昨天接待怎么樣？”
陳恒亞輕松回答“挺好的，昨天安排了吃住，大家挺隨和的，領(lǐng)導(dǎo)我有個事情要跟你匯報一下。”
縣領(lǐng)導(dǎo)喝了口茶“嗯，說。”
陳恒亞清清嗓子“我上次說的，我們村一個文曲星少年，你還記得吧？”
“嗯，記得，說學(xué)習(xí)很好的那個。”
陳恒亞忍不住驕傲“不錯，就是那個，她叫陳英俊，今年五月份出了一本書，她是關(guān)于咱們東北的游記，她同學(xué)讀了那游記，都對我們陳家村感興趣，今年就一起回來了。”
縣領(lǐng)導(dǎo)要端杯子的手一頓“出書？”
“對，《老少回關(guān)東》，領(lǐng)導(dǎo)你去市區(qū)開會的時候，看看書店有沒有，要是有也幫我?guī)б槐尽！?/p>
“我到時候看看再說吧。”
陳恒亞又說起發(fā)展旅游的宏圖壯志“領(lǐng)導(dǎo)，我們陳家村是個好地方，你看我們以后發(fā)展旅游經(jīng)濟怎么樣？讓全國的人都來咱們這邊玩兒，帶動經(jīng)濟發(fā)展。”
縣領(lǐng)導(dǎo)吃驚一瞬，也沒打擊陳恒亞積極性“想的非常好，基層就需要你這樣的沖勁兒，好好干！我看好你！有什么困難盡管和我說。”
“領(lǐng)導(dǎo)，你能幫我引薦一下市區(qū)的報社、電視臺的人嗎？”
縣領(lǐng)導(dǎo)沉默了一瞬“先好好干，別好高騖遠(yuǎn)，先干出來成績，自然有人報道的，快去忙吧。”
陳恒亞對這樣情況不意外，也沒又失望，騎著車子就往市區(qū)趕，先去的報社，進(jìn)門找個人就說，咱們市一個少年人出書了，你們知道嗎？
那人一愣“是誰？”
陳恒亞碰巧找的這個人，就是個編輯，每天寫稿子也挺頭疼的。
陳恒亞帶著這人直接去了另一條街的書店，其實陳恒亞心里也打鼓的，不知道書店有沒有這本書，英俊的書滿打滿算才出版兩個半月。
這個肯定要去書店看，更有真實性，陳恒亞也在賭。
陳恒亞跟那人說了書名和作者，倆人進(jìn)了書店就開始找。
找了一圈都沒有找到，陳恒亞說“可能還沒運輸?shù)皆蹅冞@個地方，孩子說五月頭才出版的。”
編輯點點頭，也能說過去，一本書通常較快在全國各地的書店上架，也要1-3個月，這還是重點圖書，優(yōu)先重點加急處理的。
正當(dāng)陳恒亞要無意中發(fā)現(xiàn)家里的書出現(xiàn)在包里的時候，陳恒亞和編輯眼睜睜的看著，書店的工作人員，抱著一沓新書走過來，擺放在站臺上。
倆人都被這巧合一幕定住了。
書店工作人員看著倆人“是看這本書嗎？暢銷書，可以看看，一個咱們東北的少年和首都的退休人員寫的，今天剛到還熱乎乎的。”
書店里其他看書的人，都好奇的拿了一本看，一聽怪有意思的。
陳恒亞清清嗓子“這個東北的少年，遠(yuǎn)在天邊近在眼前，就是我們陳家村的，嗯，我家的孩子。”
眾人都懵圈了，啥？
陳恒亞這一句話，走不掉了，大家都拉著陳恒亞問具體什么情況，正好編輯李杰也邊聽邊記。
聽下來，就是覺得這個少年人很聰明，去首都了還能學(xué)習(xí)那么好，考上重點高中，是個好大學(xué)的苗子。
陳恒亞看著李杰動筆了，心里暗暗竊喜，在書店待了三十多分鐘，倆人才出來。
李杰買了一本陳英俊的書，點點書皮“你今天來目的是給孩子宣傳書的？”
倆人找了個地方坐下，陳恒亞老老實實跟李杰說陳家村的計劃，從孩子出書，到首都六十八人游玩，到陳家村未來旅游建設(shè)，這些宏大的暢想。
這個雙贏的合作，報社有新鮮事兒報道，陳家村擴大了宣傳，陳恒亞誠心合作，沒有絲毫隱瞞。
李杰聽后都半天才消化掉，看不出來，眼前這個村長真敢想，好奇的問陳恒亞“這都是你想的？”
陳恒亞要不是跟李杰不熟，都想白他一眼，咋了嘛！就是覺得他腦袋瓜子不夠用唄！
“不是的，是陳英俊的姥姥想的，我老妹兒。”
李杰感嘆，怪不得人家孩子能出書，這姥姥都能這么牛，一個農(nóng)村婦女真膽大。
“行，我明白你的意思了，我明天到你陳家村看看。”
陳恒亞抱拳感謝，好的開頭！