“想要畫好一個(gè)人，畫出他的神韻，就不能只看他的皮。要看到他的骨，看到他的肉?！?/p>

“你得知道，他笑的時(shí)候，是哪幾塊肌肉在牽動(dòng)嘴角。他皺眉的時(shí)候，又是哪幾塊筋骨在用力。”

“形之不存，神將焉附？”

“不懂筋骨之學(xué)，不懂肌理之構(gòu)，畫出來(lái)的人，就只是一個(gè)空洞的皮囊，毫無(wú)生氣。那才是真正的有形無(wú)神?！?/p>

吳通才畫了一輩子的人，卻從未想過(guò)，要去探究皮囊之下的東西。

他一直以為，神韻是虛無(wú)縹緲的，是畫師的天賦與感悟。

直到今天，李懷生卻告訴他，神韻，是可以被解構(gòu)的。

是可以像算學(xué)一樣，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察和學(xué)習(xí)來(lái)掌握的。

“可……可是……”一名監(jiān)生顫聲問(wèn)道，“這些東西，尋常人如何能知曉？”

李懷生笑了笑。

“古有醫(yī)者，望聞問(wèn)切。亦有畫者，傳移模寫?！?/p>

他說(shuō)著，又畫了起來(lái)。

畫了一個(gè)簡(jiǎn)化的頭骨，然后在上面標(biāo)注出眉弓、顴骨、下頜的位置。

“譬如人臉，三庭五眼，這便是骨骼定下的規(guī)矩。無(wú)論高矮胖瘦，男女老少，這個(gè)基本比例是不會(huì)變的?！?/p>

“掌握了規(guī)矩，再于規(guī)矩之上，添磚加瓦，描繪細(xì)節(jié)，自然事半功倍?！?/p>

他講得深入淺出，堂下諸人是否聽(tīng)懂尚不可知，倒是看得如癡如醉。

***

人潮終于退去。

方才還喧鬧擁擠的畫學(xué)堂，此刻只剩下寥寥數(shù)人，顯得空曠而安靜。

監(jiān)生們帶著滿腦子顛覆性的道理，三三兩兩地散了，一路上還在熱切地比劃著，爭(zhēng)論著“光”與“影”的玄妙。

李懷生被陳少游和林匪一左一右護(hù)著，回聽(tīng)竹軒去了。

畫學(xué)堂里，只剩下徐衍和吳通才二人。

徐衍的視線從木板上移開(kāi)，落在了吳通才的身上。

“吳博士?！?/p>

“祭酒大人。”吳通才躬身應(yīng)道，他的情緒還未從方才的激蕩中完全平復(fù)。

“你看懷生這畫法……可好學(xué)？”

吳通聞言一怔，看到徐衍緊鎖的眉頭。

他沉吟了片刻，斟酌著回答。

“大人，這恐怕……不是一日之功?！?/p>

“為何？”

“此法看似簡(jiǎn)單，實(shí)則博大精深。”吳通才解釋道，“它畫的不是皮相，是筋骨，是肌理，是光影在萬(wàn)物之上的流轉(zhuǎn)。要學(xué)此法，必先通曉格物之學(xué)。”

“要畫人，先要知曉人體骨骼有多少塊，肌肉有多少束，它們?nèi)绾螤縿?dòng)，如何組合。”

“要畫景，需得明白光從何處來(lái)，影往何處去，遠(yuǎn)近虛實(shí)，如何變幻。”

“這些道理，聽(tīng)懂不難。可要將道理融會(huì)貫通，化為手中之筆，隨心所欲，沒(méi)有數(shù)月乃至經(jīng)年的揣摩練習(xí)，絕無(wú)可能?！?/p>

吳通才說(shuō)著，看向徐衍，話語(yǔ)中帶著無(wú)限的感慨。

“懷生此子……非可以常理度之。他今日所講，已是開(kāi)宗立派的大學(xué)問(wèn)?！?/p>

徐衍沉默了。

背著手，來(lái)回踱了兩步，最終停下，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣。

“可陛下……等不了那么久啊?！?/p>

吳通才心中一突，隱約猜到了什么。

徐衍又道：“我兄長(zhǎng)徐帆，已在宮中待了多日，一步都未曾踏出宮門?！?/p>

吳通才的臉色一變。

徐衍的兄長(zhǎng)徐帆，乃是當(dāng)朝畫院的供奉，一手丹青，名滿京華。

“陛下要為花神立像，畫院數(shù)十名畫師，連畫了上百稿，沒(méi)有一幅能讓陛下滿意?！?/p>