大使館，一夜無(wú)話。
第二天一早。
林業(yè)召集獠牙小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)跁?huì)客室集合，神色嚴(yán)肅：“我們接下來(lái)的一段時(shí)間，都需要在這里生活，無(wú)論是探查情報(bào)還是配合尋找0號(hào)病人，都離不開(kāi)與當(dāng)?shù)厝藴贤ā！?br/>“所以，從今天開(kāi)始，全員突擊學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)語(yǔ)言，以便在日后進(jìn)行交流。”
獠牙小隊(duì)此前學(xué)習(xí)的外語(yǔ)中，并沒(méi)有坦桑比亞的語(yǔ)言。
坦桑比亞當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言算是小語(yǔ)種，出了坦桑比亞就沒(méi)人用了。
而像是這樣的小語(yǔ)種，放眼整個(gè)世界多達(dá)上百種，就算是獠牙小隊(duì)人均能一心三用也學(xué)不過(guò)來(lái)。
想要在這段時(shí)間內(nèi)交流順暢，溝通便利，那就只能從頭開(kāi)始學(xué)，并且是快速的學(xué)習(xí)。
畢竟，保護(hù)大使館跟醫(yī)療小組的安危，才是他們的主要任務(wù)。
話音剛落，蘇虞就抱著幾本手寫(xiě)的簡(jiǎn)易教材走了進(jìn)來(lái)，臉上帶著溫和笑容：“林中校，教材我昨晚整理好了。”
“特效藥那邊的話，暫時(shí)有其他同事?tīng)款^推進(jìn)尋找0號(hào)病人的事，我比較閑，這段時(shí)間就由我來(lái)給大家上課吧。”
她此前就在坦桑比亞生活過(guò)一段時(shí)間，當(dāng)時(shí)同樣是為了在這里建設(shè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，為此專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)過(guò)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言。
只是教授一些日常交流用語(yǔ)的話，完全稱職。
“那就辛苦了。”林業(yè)點(diǎn)頭致謝。
隊(duì)員們見(jiàn)狀，紛紛找位置坐下，目光不自覺(jué)地在林業(yè)和蘇虞之間轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，對(duì)視一眼后，都挑了挑眉，嘴角微微上揚(yáng)。
接著，林業(yè)離開(kāi)了會(huì)客室，前去處理其他事情。
他并不需要學(xué)，前世這些小語(yǔ)種的語(yǔ)言他都學(xué)過(guò)了，沒(méi)必要再學(xué)。
蘇虞將教材分發(fā)給每個(gè)人，然后走到眾人面前，開(kāi)始耐心講解當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的基礎(chǔ)發(fā)音和常用詞匯。
她的聲音很干脆，也很清晰，講解十分的細(xì)致，遇到隊(duì)員們發(fā)音不準(zhǔn)的地方，還會(huì)一遍遍示范糾正，完全將老師的身份演繹的淋漓盡致。
而在使館內(nèi)，完全是一派忙碌景象。
科研人員們圍在臨時(shí)整理的辦公區(qū)內(nèi)，對(duì)著一堆現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，還有坦桑比亞當(dāng)?shù)氐牡貓D仔細(xì)的研究。
他們時(shí)不時(shí)就要低聲討論著尋找0號(hào)病人的方向。
0號(hào)病人是研制抗毒血清的關(guān)鍵，如果是往常，他們可以慢慢尋找，但眼下發(fā)生戰(zhàn)亂，局勢(shì)一天一個(gè)樣，他們根本不敢保證，0號(hào)病人是否還存活在這個(gè)世界上。
于是，就更不敢有絲毫的耽擱了。
劉輝守在通訊室，一邊與國(guó)內(nèi)上級(jí)匯報(bào)最新情況，一邊頻繁與坦桑比亞政府的殘余勢(shì)力溝通，協(xié)調(diào)各方資源，為后續(xù)的任務(wù)鋪路，電話幾乎就沒(méi)放下過(guò)，即便說(shuō)的口干舌燥，也沒(méi)機(jī)會(huì)喝口水。
畢竟，現(xiàn)在坦桑比亞的局勢(shì)，可以預(yù)見(jiàn)的是，必定是一天要比一天更惡劣，也更加的讓人沒(méi)有安全感。
獠牙小隊(duì)的隊(duì)員們也很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，雖然語(yǔ)言學(xué)習(xí)枯燥又費(fèi)勁，但他們此前就經(jīng)過(guò)這方面的訓(xùn)練，且很多的學(xué)習(xí)方式可以互通，學(xué)起來(lái)并不算費(fèi)勁。
特別是許三觀這個(gè)“書(shū)呆子”。
他平常就喜歡看書(shū)，也對(duì)各國(guó)的文化很感興趣，學(xué)習(xí)進(jìn)度最快。
經(jīng)常其他人還在學(xué)著的時(shí)候，他就已經(jīng)進(jìn)入到下一階段了。
這讓蘇虞感到非常的欣慰，起碼，她的課堂上，出現(xiàn)了一個(gè)課代表。
就在學(xué)習(xí)的休息間隙，蘇老師離開(kāi)了“教室”，眾人松口氣之余。
“唉我說(shuō)，哥幾個(gè)，你們覺(jué)著，這林閻王跟蘇老師，是不是有點(diǎn)啥啊？我咋感覺(jué)，這兩人就跟那牛郎跟織女似的？林閻王親自帶隊(duì)來(lái)鵲橋會(huì)了呢？”
魚(yú)小天不著調(diào)的說(shuō)道。
聽(tīng)到這話。
程財(cái)掃了眼四周，見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，才壓低聲音瞪著魚(yú)小天：“我說(shuō)龍鯊，你是真閑出屁了？在這兒編排龍頭的八卦，就不怕他突然冒出來(lái)收拾你？”
林閻王那耳朵，就跟順風(fēng)耳似的，有時(shí)候他們覺(jué)得一定不會(huì)被林閻王知道的事情，轉(zhuǎn)天林閻王就知道了。
他能看得出來(lái)，即便是林閻王這幾天精神也是高度緊繃，隨時(shí)著防備可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，在這個(gè)時(shí)候，他們要是觸到林閻王的眉頭。
嘖嘖嘖……
后果不堪設(shè)想！
他們可不想一邊聽(tīng)著外面兵荒馬亂的槍炮聲，在大使館里還要經(jīng)歷魔鬼訓(xùn)練周啊。
張曉武拿著書(shū)本，滿臉寫(xiě)著好奇：“不過(guò)我是真有點(diǎn)好奇，你們想啊，龍頭一直對(duì)沈教官那向來(lái)是愛(ài)答不理，或者有意隔離沈教官，從來(lái)不表達(dá)自己的任何看法，可現(xiàn)在怎么對(duì)蘇老師，反倒透著股不一樣呢？”
自從昨天晚上將蘇老師一行人救回來(lái)之后，林閻王對(duì)蘇老師確實(shí)有點(diǎn)不一樣，偶爾會(huì)關(guān)心一下。
但又不是那種情侶間的關(guān)心，更像是朋友之間的關(guān)心。
搞得他現(xiàn)在都有點(diǎn)懷疑，林閻王是不是真的跟蘇老師有點(diǎn)什么事情了。
史飛凡頭也不抬地接話：“依我看啊，這事兒還真說(shuō)不準(zhǔn)。”
說(shuō)著話的時(shí)候，他朝著身旁的隊(duì)員們招了招手，等到所有人都湊過(guò)來(lái)后，他才神神秘秘道。
“我聽(tīng)說(shuō)龍頭臨走之前，還專(zhuān)門(mén)去找沈教官聊了會(huì)兒，至于聊的啥，那我就不知道了，反正肯定跟他倆之間的關(guān)系有關(guān)。”
“難道是向沈教官表明，自己其實(shí)更喜歡蘇老師，讓沈教官趁早死心？”程財(cái)下意識(shí)的開(kāi)口。
許三觀搖了搖頭：“不能，龍頭不是這樣的人，他不可能這樣說(shuō)話。”
跟龍頭待的時(shí)間久了，他雖然對(duì)龍頭不是很了解，但只要一想就知道，龍頭絕不是這樣的人。
如果龍頭真的喜歡蘇老師的話，那么肯定很早之前就會(huì)跟沈教官斷絕聯(lián)系，不會(huì)給沈教官任何希望。
同樣的，沈教官也不會(huì)從獵人中隊(duì)跑到龍脊山來(lái)，參加選拔。
戰(zhàn)峰抬腿活動(dòng)了下外骨骼裝甲的關(guān)節(jié)，嗤笑一聲道：“你們啊，就在那瞎猜，還都猜不準(zhǔn)！”
“呦，咱隊(duì)里的左腿版高達(dá)人型狀態(tài)，有自己的見(jiàn)解？細(xì)說(shuō)。”魚(yú)小天挑了挑眉，滿臉寫(xiě)著好奇。
戰(zhàn)峰瞥了他一眼，什么叫左腿版高達(dá)人型狀態(tài)？也太難聽(tīng)了。
哪怕叫他終結(jié)者1.0版本也行啊。
他心理吐槽了句，嘴上說(shuō)道：“我估計(jì)是因?yàn)辇堫^怕這次任務(wù)有變數(shù)，畢竟，坦桑比亞的局勢(shì)咱們也看到了，誰(shuí)都不敢保證明天會(huì)發(fā)生什么，眼下的安全也只是眼下的安全。”
“以龍頭的性格，在出發(fā)之前就一定能想到這些了，所以我認(rèn)為，他是想跟沈教官說(shuō)清楚，或者說(shuō)做個(gè)了斷？免得分心？”
龍頭做事一向非常符合邏輯，也很有條理，如果真的去找沈教官了，那就一定不只是因?yàn)閮号殚L(zhǎng)。
龍頭一向不在乎那些雞毛蒜皮的小事兒，更可能的原因就是，龍頭怕任務(wù)有風(fēng)險(xiǎn)，別讓沈教官等自己了。
絕對(duì)是這樣，妥妥的純情少年！
嘖嘖嘖，想不到龍頭還有如此反差的一面。