李老說(shuō)：“人生如棋。你初聽覺(jué)得好笑。動(dòng)棋就動(dòng)棋，人生就人生。兩者有什么關(guān)系？但是，以我?guī)资甑慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)——人生真的如棋。
用另一首詩(shī)來(lái)表達(dá)更貼切——少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。
一個(gè)人，只有老了才懂【人生如棋】這四個(gè)字。
如果讓我再活五百年，我就完全不同了。”
我笑了。
“你不要笑。我現(xiàn)在就像過(guò)去的舉人，自己考不上進(jìn)士，但可教別人考上進(jìn)士。”
我說(shuō)：“師父，我沒(méi)笑您，就是為您打那個(gè)再活五百年的比喻而笑，笑您幽默。”
他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“動(dòng)棋各有各的思路，今天晚上，我針對(duì)你個(gè)人的情況，談?wù)勀銘?yīng)該怎么動(dòng)棋。”
我掏煙，給他點(diǎn)上火。
他深吸一口，說(shuō)道：
“目前教你八點(diǎn)，并不是說(shuō)一定全對(duì)。但你所處的位置，有些事必須這樣做。否則就是下一盤廢棋。”
我站起來(lái)說(shuō)：“我去討個(gè)筆記本來(lái)。”
李老高興地說(shuō)：“記一記也有好處。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。記下一些基本原則，在工作中，根據(jù)不同的形勢(shì)靈活運(yùn)用。”
我立馬開門，取來(lái)筆記本和鋼筆。
我爹只會(huì)編竹籃。編一輩子竹籃。我要學(xué)會(huì)動(dòng)棋，下好人生這盤棋。
李老慢慢地吸了一口煙，不緊不慢地說(shuō)道：
“你去這個(gè)新單位，張主任不會(huì)安排你搞別的。首先是搞辦公室。辦公室的作用，叫炮。
張主任把你這門炮往中間一架，威助對(duì)方。
這個(gè)對(duì)方是誰(shuí)呢？沒(méi)有具體對(duì)象，當(dāng)然，也不一定是真正的敵人。
這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)推薦過(guò)來(lái)的各路人馬。他們不一定都是張主任的忠實(shí)擁躉。把你架在前面，就可以威懾他們。
你要為張主任搜集情況，一旦搜索到反對(duì)派，你就提醒張主任出子。是拱卒還是飛象，是出馬還是出車，要多提建議。
所以，你去的這個(gè)新單位的神經(jīng)中樞，不是其他副職，而是辦公室主任。
你不是辦公室主任。實(shí)際上就是辦公室主任。
所以，我上次說(shuō)，你們辦公室一定是會(huì)配個(gè)年老力衰的。
這就是憑我對(duì)張主任的了解下的定義。你不要以為你們張主任比孟主任差，他是個(gè)厲害人。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
李老說(shuō)：“你說(shuō)要把你同學(xué)調(diào)進(jìn)來(lái)，我覺(jué)得這是一著好棋。機(jī)關(guān)工作很多時(shí)候沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，有人支持，就占上風(fēng)。
占了上風(fēng)就跟打仗占領(lǐng)山頭一樣，往下打退別人的進(jìn)攻就容易一些。”
我快速地記錄。
“第二，”盡快出子，你先不要想著保護(hù)老帥。棋局剛開始，老帥很安全。
你要盡快把車、馬、炮盡快投入戰(zhàn)斗。這在工作上就叫：前期動(dòng)作要多，迅速拿出工作思路，同時(shí)建立各種制度。
制度一立，約束別人的手腳。這在動(dòng)棋上，就是把車，馬放到一前線去，叫控場(chǎng)。你敢亂動(dòng)？車盯著你。馬準(zhǔn)備踩你。”
我忍不住笑起來(lái)，說(shuō)道：“您應(yīng)該姓諸葛。”
李老說(shuō)：“第三，不要太多地使用你同學(xué)。”
我吃了一驚，問(wèn)道：“這是為什么呢？”
李老換了一支煙，說(shuō)道：
“動(dòng)棋就不宜多走同一個(gè)子。這叫單兵深入。在工作中就是不要頻繁地使用一個(gè)人。
一是讓他產(chǎn)生非他不可的心態(tài)。二是調(diào)不動(dòng)其他人的積極性。
所以，你對(duì)你同學(xué)不要過(guò)份親近，當(dāng)然生活中是另一回事。要給他立規(guī)矩。
這樣，才會(huì)讓別人覺(jué)得你公平，大家都有立功的機(jī)會(huì)。”
我說(shuō)：“這是重點(diǎn)，我一定要記住。”
李老點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)道：
“第四，在教學(xué)上，你要向張主任不斷灌輸一個(gè)理念——結(jié)集主力，形成優(yōu)勢(shì)。以點(diǎn)帶面，爭(zhēng)取突破。不過(guò)，這一點(diǎn)比較難。”
“為什么呢？”
“因?yàn)槟銈儚堉魅紊先危幌胱龀龀煽?jī)，滿天麻雀都想抓，會(huì)面面俱到。
你一定要跟他建議——只針對(duì)性地解決一些問(wèn)題。
人家受了培訓(xùn)，回去工作效益大有起色，大為提高。你們這個(gè)培訓(xùn)中心才會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)重視。”
我笑道：“傷其十指，不如斷其一指。在培訓(xùn)上，就是與其什么都要求別人做到，不如培訓(xùn)他們看得到、見得著的技巧。”
李老笑道：“這個(gè)領(lǐng)悟力，考個(gè)什么進(jìn)士還是有希望的。”
我偷偷發(fā)笑。
“還有幾點(diǎn)，我就不詳細(xì)說(shuō)了，點(diǎn)破一下。在人家地盤辦班，就要與進(jìn)校搞好關(guān)系。這叫團(tuán)結(jié)鄰里。
其次，你不能管財(cái)務(wù)，但對(duì)每張發(fā)票都要慎重。你沒(méi)吃的飯，沒(méi)經(jīng)手買的東西。張張都要有經(jīng)手人簽字。你不要簽。這叫鞏固后方。
最后一點(diǎn)，你永遠(yuǎn)要記住：你的主帥不是張文杰而是孟九符。張文杰最多給你提個(gè)正科級(jí)，孟主任才有本事讓你上副處。
這只是一個(gè)驛站，你叫我?guī)煾福瑤煾妇拖Ｍ愕脚嘤?xùn)中心搞個(gè)三四年，立即離開。明確人生目標(biāo)，不要沉浸在小圈子里。”
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我站起來(lái)，鞠了一躬，感激地說(shuō)道：
“您把我當(dāng)成了兒子一樣，把畢生經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，手把手教會(huì)我。日后，如果我有點(diǎn)什么成績(jī)，一定會(huì)永遠(yuǎn)記著您。”
李老說(shuō)：“別說(shuō)得這么重，我受不起。只是我一生什么都知道，但在基層蹲的太久。進(jìn)步慢。
你不同，畢業(yè)就進(jìn)機(jī)關(guān)。可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)征。風(fēng)正一帆懸，好風(fēng)走千里。”
我想了想，李老這么教我。關(guān)心我，我也要關(guān)心他才對(duì)，便說(shuō)：
“師父，相處只有幾個(gè)月，我一直沒(méi)有看到師母。”
他感嘆道：“人各有志，我那兒子去了法國(guó)，他是搞科研的，你師母也去了那邊。這是我家的真實(shí)情況。我不太想說(shuō)。
一個(gè)人有才，一定要為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。但是，兒子有兒子的想法，我把這份為民服務(wù)的感情寄托在你身上。
你要保護(hù)自己，為家鄉(xiāng)多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。家鄉(xiāng)窮啊。
我不是單純教你當(dāng)官。你是老百姓家庭出身。官一定要當(dāng)，但不是僅僅為自己，而是要為百姓著想。
但是，如果你連自己都保護(hù)不了，就談不上為四水老百姓做事了。”
我半天都沒(méi)吱聲，淚水浸到了眼角。
從師父那兒告辭出來(lái)，我回到宿舍。一夜都沒(méi)有睡好。
我以為李老是一個(gè)一心計(jì)較名利的人，其實(shí)不是。他說(shuō)得好——當(dāng)官就是為了四水老百姓的利益。
他不是書呆子。他懂計(jì)謀，懂權(quán)術(shù)，懂得如何保護(hù)自己。
只是一直沒(méi)有找到機(jī)會(huì)去為官一任，造福一方。
要真正了解一個(gè)人，真正讀懂一個(gè)人，很難啊很難。
一夜沒(méi)睡好，不過(guò)，也就是在今天晚上，我才了解到一個(gè)真實(shí)的李又白。
喜歡官場(chǎng)智斗。