喬先生方才在堂內(nèi)，剛剛開始翻開一本經(jīng)史，便隱約聽到門口有弟子議論，似乎提到姜如初三個(gè)字......
猜想是不是姜如初終于前來聽他的課，這位老先生當(dāng)即便放下手中的書籍，忍不住期盼的快步而出。
果然，便就看到她拄著拐杖的背影。
沒想到，卻是看到她正要離去的姿態(tài)，急得喬先生當(dāng)即也顧不得什么，隔著密密麻麻的人群，張口就叫住了她。
見姜如初聞聲站住，回頭看來。
喬先生緩緩一笑，隔著人群朝她招了招手，慢悠悠出聲說道：“往這里走，堂內(nèi)還有位置.......”
人群再次沸騰，大家忍不住心下嘀咕。
有位置？這時(shí)候哪還有什么位置.......就連門口樹杈上，怕是都沒有位置了！
眾人互相看一眼，眼中卻都逐漸出現(xiàn)恍悟之色，喬先生說的位置.......不會(huì)是......
其實(shí)，的確是還有一個(gè)位置的。
自馬球賽之后，喬先生突然就吩咐堂課的直講大人將第一排正中間的書案空出來，也沒說是因?yàn)槭裁矗o誰留的。
但喬先生說留，半個(gè)月以來，一眾弟子都遵從師命，絕不敢違背，最中間這個(gè)位置一直都空著。
不過，遲遲也沒見有人來坐。
眾人都忍不住猜測，喬先生興許是給自已那許久都沒來國子監(jiān)的弟子楊郎君，特地留的.......
直到此時(shí)，看到姜如初落在在最中間那張書案前，眾人眼底的最后一絲不敢置信，終于徹底的驗(yàn)證。
沒想到，竟是她.......
姜如初比喬先生預(yù)想的來得要更早，他本以為，這孩子沒個(gè)三五個(gè)月，怕是來不了國子監(jiān)的，但這才不過半個(gè)月。
得知她還未來得及去洛博士的啟芳堂，剛回國子監(jiān)的第一日就來了他的堂課，老頭子瞬間露出一個(gè)皺巴巴的笑容。
高興的說道：“這個(gè)位置，可是老夫特地給你留著的，還以為你一時(shí)半會(huì)兒不來呢.......”
聽到喬博士如此直言不諱自已的望眼欲穿，周圍的監(jiān)生們，都驚訝得互相對視。
堂內(nèi)四周，響起一片悄悄的吸氣聲。
姜如初面對喬先生的熱情，顯然有幾分受寵若驚，她著實(shí)沒想到，他竟然是特意在等著她的到來。
她恭敬的回答道：“喬博士的課一位難求，國子監(jiān)人人追捧，學(xué)生自然也是不能錯(cuò)過的。”
喬先生笑著擺了擺手，便往前方走去。
慢悠悠的聲音從身后傳來：“你還是叫老夫喬先生吧，聽著親切些，讓老夫也能時(shí)刻謹(jǐn)記著，學(xué)無止境吶......”
最后一句，幾乎是輕若無聲。
但姜如初卻意外的聽清楚了，讓她好一會(huì)兒的怔愣，一時(shí)間，心下竟忍不住有些佩服起這位老先生來.......
以喬先生的年歲，他早已過了不惑之年，被封建禮教的男尊女卑侵染了大半輩子，可以說，這就是他奉為圭臬的觀念。
可他這個(gè)年紀(jì)，還不聾不瞎，還愿意放下長輩的架子，放下自已大半輩子的認(rèn)知，意識(shí)到自已的不足之處。
為師者如此，實(shí)在很難不讓人尊崇......
姜如初默默的在最中間的這個(gè)位置上，輕輕抬手，神情敬佩的，向前方那個(gè)蒼老的背影，行了一個(gè)弟子禮。
今日某人的到來，讓這位經(jīng)學(xué)先生，整場堂課眼角都帶著淡淡的笑意，整個(gè)人，似乎都重新的容光煥發(fā)。
一場堂課講的那叫一個(gè)酣暢淋漓，眉飛色舞，好似要將所有的學(xué)識(shí)，都傾注在這一堂課上，很難讓人聽不出他的歡喜。
在場所有的弟子，包括門外窗戶下，樹杈上的所有監(jiān)生，顯然都聽出喬先生的不同，紛紛面面相覷，不明所以。
眾人也很難不留意到，喬先生那歡喜的眼神，明顯時(shí)不時(shí)落在最中間那個(gè)女子的身上......
門外的眾人，忍不住小聲嘀咕。
“喬博士今日如此高興，難道.......只是因?yàn)榻绯鮼砺犓恼n？”
“還特地給她留了位置，怎的我似乎聽聞，從前姜如初還得罪過喬博士呢？”
“好像是馬球賽上，喬博士特地邀請她來聽課的呢，但我想不通，這是為什么呀.......”
大家神情詫異，互相疑惑的對視。
這一堂講經(jīng)課很快結(jié)束，快到，讓前方滔滔不絕的喬先生，乍聽下學(xué)的鐘聲響起的時(shí)候，甚至還有些意猶未盡。
他甚至都覺得今日的堂課，時(shí)間太短。
但一個(gè)半時(shí)辰的課程，其實(shí)與往日沒什么兩樣，但對喬先生來說，今日是不同的。
其實(shí)，與其說喬先生在等的是姜如初，不如說，他是在等那個(gè)釋懷的機(jī)會(huì)。
自當(dāng)年被氣得從云川書院回到國子監(jiān)之后，喬先生其實(shí)的確一直耿耿于懷，氣得好幾日吃不下飯，一直放不下此事。
對于他來說，他傳道授業(yè)大半輩子，堪稱經(jīng)學(xué)一道上的泰斗也不為過，受盡世人尊崇，門生弟子遍布天下，有名者也比比皆是。
可是，有一日，這位文學(xué)泰斗去到一個(gè)小小的書院，卻遇到一個(gè)他從前認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)含蓄守規(guī)的女弟子，讓他看清了事實(shí).......
喬先生想不通啊，他為何連一個(gè)女弟子都留不住，他明明是按照以往所學(xué)，傾囊相授，明明是為她們好.......
所以他便一直想啊想，一直想，直到終于想通，也終于有所得的這一日，便不住的期盼著，再次遇到這個(gè)女弟子。
對喬先生來說，姜如初再次回到他的堂課上，代表著不同的意義，代表著他心中端了許久的東西，終于徹底放下！
講經(jīng)課結(jié)束，喬先生把拄著拐杖的姜如初，送到國子學(xué)大門口。
看了看她的腿，喬先生神情閃過一絲復(fù)雜之色，緩緩出聲道：“最近的事.......老夫很慚愧。”
姜如初回頭看來，順著他的目光掃了一眼自已的傷腿，瞬間明白，喬先生指的是他的弟子，楊正。
她頓了頓，神情淡然的解釋道：“先生是先生，弟子是弟子，學(xué)生不會(huì)將此事，平白的算到喬先生的頭上。”
這位博士一心鉆研經(jīng)學(xué)，外頭的陰謀和算計(jì)，其實(shí)又和他有什么關(guān)系呢，況且他的門生弟子無數(shù)，楊正不過是其中之一。
喬先生無奈一笑，輕嘆道：“弟子走上歧途，老夫這個(gè)做先生的，也難辭其咎啊.......”