魔都中學(xué)。

作為魔都老牌的重點(diǎn)中學(xué).

魔都中學(xué)有幸成為了教育局首批次搭建微機(jī)教室的初中院校。

而今天，就是微機(jī)教室的落成儀式。

教育局領(lǐng)導(dǎo)親自參加了揭牌儀式。

原本，對于校領(lǐng)導(dǎo)來說，這已經(jīng)是非常隆重的一件大事。

可是，在今天一大早，校方收到通知。

揭牌儀式的規(guī)格，再次被提高。

參與的領(lǐng)導(dǎo)規(guī)格，更是史無前例。

而這一切，都要從陸一鳴看到首批次名單說起。

魔都中學(xué)，作為陸一鳴的母校，自然是受到了陸一鳴的重視。

富貴不還鄉(xiāng),如錦衣夜行。

而魔都中學(xué)，卻是陸一鳴奮斗三年的地方。

陸一鳴自然想要回去看一看。

于是，陸一鳴的助理將這個情況告知了教育局。

這一下，教育局可是炸開了鍋。

陸一鳴是誰？

魔都最年輕的企業(yè)家。

魔都高新科技領(lǐng)導(dǎo)者。

別說市領(lǐng)導(dǎo)了，傳聞華夏龍騰網(wǎng)絡(luò)科技的陸總，在首長心目中的地位，那都是獨(dú)一份的。

更何況，教育局的領(lǐng)導(dǎo)心里很清楚。

華夏龍騰網(wǎng)絡(luò)科技寧愿少賺錢，也要先為各級學(xué)校建設(shè)微機(jī)教室。

單單是這份魄力，就值得所有人尊敬。

這個消息，很快就通知到了學(xué)校。

原本的流程和規(guī)格，需要重新安排。

校長在得到消息的第一時(shí)間，急急忙忙地趕到了初三（1）班。

這把鄭老師嚇了一跳，莫非，自已班里的學(xué)生闖禍了？

這‘禍’可不小，竟然把校長都給驚動了。

鄭老師狠狠地瞪了一眼班里那幾個調(diào)皮搗蛋的主。

連忙迎向了校長。

一出門才發(fā)現(xiàn)，這后面跟了黑壓壓一群人。

專管德育的副校長，教導(dǎo)主任，年級組長。

這架勢，實(shí)在是有些。。。

至于班里那幾個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，此刻也是一臉懵逼。

話說，這段時(shí)間自已挺乖巧的啊。

難不成，是昨晚放學(xué)偷偷溜出去打街機(jī)的事情暴露了？

可就算是這樣，也不至于校長親自找上門啊？！

“校長，您這是？”

鄭老師也是一臉莫名。

“鄭老師，來不及了，咱們邊走邊說?！?/p>

“這個，我還在開班會呢。”

“讓語文老師來代替一下，這件事，非你莫屬?！?/p>

“??？”

鄭老師更搞不懂了，雖然自已是學(xué)校的‘老人’了。

但是，一直以來，除了班主任這個頭銜以外，自已也沒一官半職啊。

“教育局的領(lǐng)導(dǎo)馬上就要到了?！?/p>

一旁的德育副校長看了看自已的手表，提醒了一聲。

“現(xiàn)在就去，咱們邊走邊說?！?/p>

校長直接拉住了鄭老師的手。

這。。。

鄭老師：到底是個什么情況？

“你以前的學(xué)生回來了?！?/p>

“我的學(xué)生？”

“陸一鳴，你記不記得？”

“陸一鳴。。。”

鄭老師先是一陣迷茫，很快，腦海中想起了一個身影。

是他？！

鄭老師露出了一個恍然的表情。

這陸一鳴，自已太熟悉不過了。

如今班里這些調(diào)皮搗蛋的主，在陸一鳴的面前，簡直是小巫見大巫。

當(dāng)年要不是自已，這陸一鳴身上背著的處分，都足夠開除了。

雖然陸一鳴當(dāng)年搗蛋的很，但是鄭老師是真的喜歡這個聰明的孩子。

最近，媒體和報(bào)紙上，全都刊登了有關(guān)陸一鳴的消息。

鄭老師也知道，原來當(dāng)年的‘壞’小子，是真的有出息了。

而且，還是利國利民的大好事。

所以？

“鄭老師，剛剛接到通知，陸總一會也要參加微機(jī)教室的落成儀式?！?/p>

“好，好啊。”

鄭老師聞言，也是一陣激動。

“當(dāng)然是好事，這不，你作為陸總當(dāng)年的班主任，必須到場啊?！?/p>

“啊。。。我？”

“鄭老師不必自謙，你們這段師生情，可是佳話?！?/p>

說到鄭老師。

馬上就要到退休的年紀(jì)了。

用一句詞來形容的話。

那就是真正做到了桃李滿天下。

“鄭老師，還有一件事要恭喜你，你的正高職稱，咱們學(xué)校評定了，已經(jīng)上報(bào)了教育局，咱們這也算是提前恭喜你了?！?/p>

一旁的德育副校長一臉笑容地恭喜道。

“這。。。這不太合適吧，畢竟我馬上要退了?！?/p>

“鄭老師就不要推辭了，你為咱們學(xué)校的教育事業(yè)奮斗了一輩子，這是你應(yīng)該得到的?！?/p>

要知道，正高和副高的退休金，差別可不小。

對于老師來說，這可是一直在追求的。

不僅僅是榮譽(yù)，更是一份認(rèn)可。

鄭老師卻沒有想到，在自已職業(yè)生涯的末年，竟然夢想成真了。

當(dāng)然，鄭老師也不傻。

自然也猜得到，給自已帶來這一切的。

并不是自已兢兢業(yè)兢十年的工作，而是即將到來的他。

陸一鳴要出席這一次的揭牌儀式。

教育局出席領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)格，也提升了好幾個檔次。

教育部和科委的一把手到場不說。

就連主管教育的副市長，在得到了消息之后，也在趕來的路上。

要知道，原本出席的領(lǐng)導(dǎo)，只是區(qū)教育局的一名副局長。

這其中的差距，實(shí)在是大的驚人。

現(xiàn)在，這位副局長，連站在一旁的資格都沒有。

這一幕，讓鄭老師頗為感慨。

自已干了一輩子的班主任，這還是第一次，見到這么大的領(lǐng)導(dǎo)。

當(dāng)然，校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在也是滿心的忐忑。

畢竟這一次的接待，對于自已的職業(yè)生涯太過重要了。

但凡是出了點(diǎn)差錯。

那自已的事業(yè)算是徹底完了。

“孩子們準(zhǔn)備好了沒有？”

“放心，已經(jīng)安排好了?！?/p>

“鮮花呢？”

“已經(jīng)送來了?！?/p>

“紅領(lǐng)巾呢？”

“也準(zhǔn)備好了?！?/p>

“一會的紅旗下講話，讓咱們的同學(xué)在練習(xí)幾遍，一定要確保萬無一失。”

“明白?！?/p>

這是一次突然襲擊。

留給校方的時(shí)間不多。

創(chuàng)新已經(jīng)是不可能了。

做到自已該做的，才是當(dāng)務(wù)之急。

而此刻，區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)也已經(jīng)提前趕到了現(xiàn)場進(jìn)行布置。

半個小時(shí)后，市局領(lǐng)導(dǎo)，科委領(lǐng)導(dǎo)相繼到場。

十分鐘之后，主管副市長抵達(dá)。

“來，來了。”

在眾人翹首以盼之中，

一輛奧迪100，出現(xiàn)在了眾人的視線中。

這種場合，法拉利自然不合適。

幸好，梁倩從一開始，就預(yù)備了奧迪100，以備不時(shí)之需。

PS：(;?;ω;?;)

二十多個一星，你們你們你們。。。

我都不敢想象明天的評分。

改回來吧。

我錯了，保證沒有下次了。

作者都這么慘了。

你們于心何忍。