幽州，節(jié)度府行營。
考功總署署長周純剛坐在椅子上，顯得格外地興奮。
“節(jié)帥！”
“這一次大考可謂是賺足了眼球啊！”
“這狀元郎齊景明在城內(nèi)掛紅花游街。”
“引起了全城的轟動。”
周純剛興奮地對曹風(fēng)說：“您是沒有見到那個盛況啊！”
“這大街都被四面八方涌來的百姓給堵的走不動道了。”
“他們從來沒有想過。”
“通過一場考試，竟然可以直接當(dāng)知府。”
“這可是逆天改命呀！”
“你不知道那些百姓對齊景明那個羨慕啊！”
“這齊景明突然得了第一名，還封為狀元郎。”
“這事兒要是天下皆知。”
“恐怕會有成千上萬的讀書人涌向我們幽州，為我們效力。”
周純剛道：“我聽說僅僅今天上午。”
“幽州書院的門口就被百姓給圍了一個水泄不通。”
曹風(fēng)滿臉詫異：“幽州書院被圍了，為何？”
“都是送自家孩子去幽州書院讀書的。”
周純剛解釋說：“有了齊景明這個榜樣。”
“現(xiàn)在凡是家里有點積蓄的，都想讓自家孩子讀書識字。”
“到時候參加大考，說不定就能高中打當(dāng)官兒，改變命運。”
曹風(fēng)聞言，哈哈一笑。
“這是好事兒啊！”
“只要讀書人多了，我們選取官員的選擇面更廣了。”
“到時候都是一些學(xué)識淵博的官員，辦差也會更得力。”
“縱使有些人當(dāng)不了官兒，有了學(xué)識去開商鋪，做生意等等。”
“那各行各業(yè)也都能繁榮發(fā)展起來。”
曹風(fēng)可是希望自已治下的讀書人越多越好。
因為讀書人多了，當(dāng)官場的位子無法給他們提供足夠的職務(wù)。
會自然外溢，這些讀書人進入其他行業(yè)謀發(fā)展。
屆時會帶動各行各業(yè)的發(fā)展壯大。
讀書人學(xué)識豐富，見識也廣。
只要好好地引導(dǎo)。
肯定能推動科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進步。
你讓目不識丁的莊稼人去改良種子，去改造農(nóng)具，提高產(chǎn)量，提高勞動效力。
那成功的概率肯定不高。
畢竟他們的見識就那么多。
除了祖輩傳授的經(jīng)驗外，缺少從別處獲得經(jīng)驗的渠道。
他們想的就是耕好自已的地，吃飽飯而已。
可讀書人就不一樣了。
他們見識多，只要湊在一起研究嘗試，總能搗鼓一些新的東西出來。
“這一次的大考舉行的很倉促。”
曹風(fēng)在高興之余，也指出了這一次大考的一些問題。
“無論是舉行的時間，還是考題，都是臨時準(zhǔn)備的。”
“這也是形勢所迫。”
曹風(fēng)對考功總署署長周純剛吩咐說：“可這選拔人才，以后不能這么草率。”
“你們考功總署要總結(jié)這一次的經(jīng)驗，要不斷優(yōu)化考題。”
“爭取多選拔一些真正有想法，有才干的人出來為我們效力。”
“以后的大考，不能這么籠統(tǒng)了。”
曹風(fēng)頓了頓吩咐說：“我看可以分科考試。”
“要設(shè)立數(shù)學(xué)、稅務(wù)、刑法等等科目。”
“我們要分門別類的選拔人才。”
曹風(fēng)解釋說：“這有的人擅長寫寫算算，可以將其選出來，以后去專門負(fù)責(zé)管賬目。”
“這有的人記性好，對律法感興趣，可以讓他以后去專門負(fù)責(zé)刑獄之事。”
“總之，以后我們大考，要分類取才。”
“這具體到時候要考什么科目，每一科錄用都有什么標(biāo)準(zhǔn)。”
“你們考功總署回頭去擬定一個章程出來，昭告天下。”
“這除了讀書人，我看那些木匠、鐵匠等等，也是人才嘛。”
“也可以專門設(shè)立一個衙門，將這些人招募進來。”
“這些人都有豐富的經(jīng)驗。”
“讓他們湊在一起，好好地琢磨琢磨怎么改進馬車，怎么改進農(nóng)具等等。”
曹風(fēng)的一席話，讓周純剛這位考功總署的署長眼前一亮。
要真的分科考試的話，那人才的范圍就廣了去了。
到時候天下各行各業(yè)的人才，都會被他們納入麾下。
“節(jié)帥英明！”
“回頭我就帶人好好地琢磨琢磨這事兒，制定一個章程出來讓節(jié)帥過目。”
“嗯。”
曹風(fēng)點了點頭。
曹風(fēng)想要借助這一次的大考，向天下人表明一個態(tài)度。
只要你有才干，無論是什么才干。
到他曹風(fēng)這里，那都有用武之地。
他要改變大乾原來陳舊的舉薦選拔官員的體系，另起爐灶。
他相信。
但凡有點才干能力的人，都會涌到他這邊來。
畢竟自已這邊機會更多。
只要有才干，就能出人頭地。
這爭霸天下，不僅僅是對地盤和人口的爭奪。
更多的是綜合實力的競爭。
當(dāng)無數(shù)的錢糧，兵馬和人才都涌入自已麾下。
此消彼長之下，對手的實力就會被削弱。
曹風(fēng)這邊在幽州舉行大考，一口氣錄用了兩百多名官員。
按照曹風(fēng)的要求。
這兩百多名新選拔的官員，將要在幽州進行為期三個月的集中學(xué)習(xí)。
他們畢竟是剛投奔而來的，對曹風(fēng)他們這邊還不熟悉。
為了讓他們盡快地熟悉情況，融入討逆軍集團。
所以要他們學(xué)習(xí)和了解他們討逆軍的發(fā)展歷程。
學(xué)習(xí)了解他們節(jié)度府以天下百姓為重的理念。
同時要學(xué)習(xí)他們節(jié)度府所推行的一系列新政，以及規(guī)章制度等等。
曹風(fēng)相信。
通過三個月的集中學(xué)習(xí)。
這一批新的官員會對他們討逆軍以及節(jié)度府有一個更為深刻的認(rèn)識。
到時候?qū)⑺麄兎峙傻礁鱾€衙門去當(dāng)差，不至于兩眼一抹黑。
所以集中進行學(xué)習(xí)整訓(xùn)，是相當(dāng)有必要的。
當(dāng)曹風(fēng)他們這邊招錄了一批新鮮血液，在緊鑼密鼓地對他們進行學(xué)習(xí)整訓(xùn)的時候。
節(jié)度府所屬的監(jiān)察總署也沒閑著。
他們派出了十八路監(jiān)察小隊，分赴各個州府對當(dāng)?shù)毓倮暨M行大清查。
主要是清查這些官員的身份背景、德才功績、是否貪墨等事項。
先前戰(zhàn)事頻繁，曹風(fēng)他們對于地方官員的任命管的也不是很嚴(yán)格。
只要能將錢糧籌措起來，及時供應(yīng)軍需，那就能得到重用。
畢竟那個時候，他們的重心在戰(zhàn)事上。
這要是打仗打不贏，地盤都守不住，一切都白搭。
可隨著現(xiàn)在地盤逐漸穩(wěn)固，軍隊也有了與任何敵人一戰(zhàn)之力。
在這個時候鞏固地盤，治理地方，贏得百姓的支持擁護則是成為重中之重。
監(jiān)察總署經(jīng)過一個多月對各衙門官吏的清查，戰(zhàn)績斐然，揪出了一大批有問題的官員。