i“呵呵，趙瑞同學言重了，年輕人嘛，有自己的標準是好事。”
一位戴著金絲眼鏡的老教授笑著打圓場，但眼神里的意味卻很明顯，那是長輩對一個不知天高地厚的晚輩的縱容。
“不過我們確實也很好奇，許哲同學，你不妨展開說說，為何會有如此打分，讓我們這些老家伙也學習學習。”
幾位老師評委跟著附和輕笑，氣氛看似和緩，實則暗流涌動。
這哪里是請教，分明是捧殺！
看來，很多人都看不慣許哲，覺得他德不配位啊。
臺下，彭晨宇的拳頭興奮得在膝蓋上輕輕敲打，嘴角抑制不住地上揚。
太爽了！簡直是大快人心！
他死死盯著許哲，心中在瘋狂吶喊：說啊！我看你能說出什么花來！
最好是胡言亂語，當著全校師生的面，把自己釘在恥辱柱上！
正反雙方的辯手也齊刷刷地望向許哲，眼神里充滿了挑釁和期待。
他們巴不得許哲出丑，這樣一來，那刺眼的低分就成了笑話，反倒是他們雖敗猶榮。
觀眾席的角落里，年婉君的心一下子揪緊了。
她知道許哲是學生評委之一后，就打算來看辯論賽了，但沒想到許哲會被其他人針對。
她的指尖冰涼，手心卻沁出了一層細汗。
她望著臺上那個孤身面對所有質疑的背影，既擔憂，又隱隱有種莫名的信任。
聚光燈下，許哲不急不緩地站了起來。
他沒有立刻開口，而是先用平靜的目光掃過臺上那八張倔強的臉，隨即環視全場，最后拿起了話筒。
整個禮堂安靜得能聽見呼吸聲。
“各位老師，同學，大家早上好。”
他的聲音通過音響傳遍禮堂的每個角落，清晰、沉穩，帶著一種與他年齡不符的鎮定。
“我之所以給出這個分數，并非嚴苛，而是基于對辯論本身的尊重。”
他頓了頓，語氣陡然變得銳利。
“正方辯題，新世紀青年的核心責任是深耕專業領域，實現個人價值，反方辯題，新世紀青年的核心責任是投身公共事務，擔當社會使命，看似對立，實則不然。”
“但很遺憾，在剛才的二十分鐘里，我只看到了觀點的碰撞，卻沒看到邏輯的交鋒。”
此言一出，滿座皆驚。
許哲沒有理會眾人的反應，自顧自地繼續剖析。
“第一，邏輯根基不穩。雙方從頭到尾都在爭論個人價值與社會使命哪個更崇高，卻完美避開了辯題的核心——責任。”
“責任的定義是什么？是法律義務，是道德期許，還是自我實現的精神追求？根基都沒打好，上面的建筑自然搖搖欲墜。”
臺上的八位辯手臉色齊齊一白。
他們確實沒想過這個問題。
“第二，論據選擇性失明，正方引用科學家醉心研究終獲諾獎的例子，來證明深耕專業的重要性。”
“但你們刻意忽略了，這位科學家的研究成果，最終轉化為了數以億計的社會價值，這本身不就是一種更高級的擔當社會使命嗎？”
“反方同樣如此，你們舉例的先烈投身革命，難道他們就沒有自己堅定的個人信仰與價值追求？”
“你們的論據，都在攻擊一個自己豎起來的、根本不存在的稻草人。”
話語如刀，刀刀見血。
之前還在輕笑的教授收斂了笑容，眼神變得凝重。
學生會副主席趙瑞的臉色，也從審視變成了錯愕。
許哲的聲音還在繼續。
“第三，自由辯論環節，更是堪稱災難，反方一辯提出了一個極佳的攻擊點，若人人都只求個人價值，社會公序良俗何在？這是一個強力質問。”
“但正方二辯是如何回應的？你們只是蒼白地重復個人價值不等于自私，你們錯過了對方最致命的邏輯漏洞——滑坡謬誤！”
“憑什么深耕專業就必然導向社會崩壞？這個機會，你們白白浪費了。”
“而正方總結陳詞，更是讓我失望，你們幾乎是把一辯稿又念了一遍。”
“總結是什么？是升華，是淬煉，是把整場辯論的有效攻擊點凝聚成一把匕首，刺向對方的咽喉！而不是拾人牙慧，自我重復！”
“還有……”
許哲一番點評下來，清晰易懂。
“好了，我說完了，以上雙方的種種錯漏之處，就是我扣分的依據，我覺得我能打到這個分數，是非常的客觀公正的，如果誰還有意見，可以舉手示意！”
許哲看向四周，沒人舉手。
“好，那看來各位是沒有疑問了。”
他微微欠身，將話筒放回原位，平靜地坐下。
臺上那八位辯手，臉上早已血色盡失，恨不得找個地縫鉆進去。
因為許哲說的每一個字，都精準地扎在了他們的痛處，沒有半分冤枉。
他們甚至感到一絲恐懼。
這個人和他們一樣是大一新生？怎么可能！
這種洞察力，這種一針見血的剖析能力，連他們的指導老師都未曾做到！
彭晨宇臉上的得意之色早已凝固，取而代代的是一片震驚。
他感覺一股寒意從腳底直沖天靈蓋。
這家伙真有幾把刷子！而且是削鐵如泥的刷子！
他想到自己待會兒也要上場，想到自己準備的那些辯詞，在許哲這種怪物面前，豈不是破綻百出？
一想到自己可能會被許哲用同樣的方式當眾處刑，彭晨宇就感覺一陣窒息。
那比殺了他還難受！
人群中，年婉君緊攥的拳頭不知何時已經松開。
她怔怔地望著那個從容坐下的身影，心臟砰砰狂跳。
擔憂早已被一種巨大的驚喜與驕傲所取代。
這敏銳的思維，這強大的記憶力，這滴水不漏的邏輯……別人還想攻擊許哲抓他的小辮子？
簡直是癡人說夢！
“咳咳！”
主持人最先反應過來，她快步走到臺前，臉上帶著一絲恰到好處的驚嘆和欽佩。
“感謝……感謝許哲評委為我們帶來如此深刻、如此專業的點評！真是讓我們所有人都受益匪淺！”
“看來，許哲同學給出的分數，確實是經過深思熟慮的，那么，讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝第一組同學的精彩表現！”
雷鳴般的掌聲終于打破了寂靜，也巧妙地化解了場上的尷尬。