該說(shuō)不說(shuō)，有錢(qián)人家的小孩隨口說(shuō)的話，都不會(huì)被人敷衍。
等紀(jì)念反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她已經(jīng)站上了顧家傭人專門(mén)給她準(zhǔn)備的表演臺(tái)上。
聚光燈打在她身上，面前的桌上擺放著紀(jì)念之前要求的東西，旁邊還有個(gè)穿著玩偶服的主持人正在熱場(chǎng)。
系統(tǒng)問(wèn)她有什么感想。
紀(jì)念：【要是聽(tīng)我講把痔瘡揪出來(lái)搓成兔尾巴的人也有這么多就好了】
系統(tǒng)：【………】
顧修遠(yuǎn)坐在臺(tái)下，視野最好的貴賓席，他眼眶還有些紅，正在盯著臺(tái)上的紀(jì)念看。
小少爺在想，如果紀(jì)念真的能表演出火焰掌，他就勉強(qiáng)原諒她。
相較于周圍正在質(zhì)疑的孩子們，顧修遠(yuǎn)是有八分相信的。
畢竟他可是親眼見(jiàn)到過(guò)紀(jì)念隨手給他的小瓶子能吸引來(lái)螢火蟲(chóng)。
是了。
他可是看過(guò)螢火蟲(chóng)奇跡的人，跟周圍這些小孩不一樣。
沒(méi)有獨(dú)占火焰掌觀賞唯一資格的顧修遠(yuǎn)心里好受了點(diǎn)。
沈清棠則更不用說(shuō)了，紀(jì)念說(shuō)魏楊會(huì)好，魏楊就真的好了，她百分百相信紀(jì)念！
“上面是什么東西啊，她真的能表演出火焰掌嗎？”
“不可能！我不相信！”
“她面前還擺著一盆水呢，用水變火焰掌嗎？肯定是騙人的！”
小孩們顯然已經(jīng)忘了之前家長(zhǎng)囑咐的事，執(zhí)拗堅(jiān)信紀(jì)念不可能表演出火焰掌。
大人們也都來(lái)了。
他們倒不是對(duì)什么火焰掌感興趣，認(rèn)為只是小孩子的夸大其詞，博取關(guān)注度而已。
主要目的是想要跟紀(jì)霆舟搭上話，才賣(mài)這個(gè)面子。
少部分家長(zhǎng)看到紀(jì)念要的那些東西，恍然大悟她要做什么了，暗中想不愧是紀(jì)霆舟的孩子啊，竟然已經(jīng)學(xué)到這種地步了啊。
再看自家的傻孩子，默默嘆了口氣。
“小姐們，小先生們！讓我們將目光放到舞臺(tái)上的紀(jì)念小姐身上！”
“接下來(lái)，請(qǐng)欣賞紀(jì)念小姐為我們帶來(lái)的表演——火焰掌！！”
主持人夸張歡快的聲音響徹。
紀(jì)念的腳趾摳了摳地。
面上十分沉靜的點(diǎn)點(diǎn)頭：“我要開(kāi)始了哦。”
在眾人的目光下，紀(jì)念拿過(guò)放在旁邊的小瓶，將里面的東西擠進(jìn)面前裝滿水的透明容器中。
然后將小手放進(jìn)去攪合著。
“好慢哦，怎么還沒(méi)有火焰，為什么在玩水。”
“就是，我就知道她在吹牛。”
臺(tái)下有小孩坐不住了。
因?yàn)槭切⌒臀枧_(tái)，臺(tái)下的動(dòng)靜紀(jì)念都能聽(tīng)得一清二楚，但這騷動(dòng)沒(méi)干擾她半點(diǎn)。
紀(jì)念依舊有條不紊的進(jìn)行著自已的動(dòng)作。
站在紀(jì)霆舟旁邊的顧敬見(jiàn)到這一幕，忍不住感慨這小孩心性穩(wěn)重，有些欣賞。
目光一直盯著紀(jì)念看的紀(jì)霆舟像是能聽(tīng)到顧敬心聲似的。
“嗯，像我。”
顧敬：？我說(shuō)話了嗎
容器中的水，在紀(jì)念攪拌中，表面浮起些許氣泡。
紀(jì)念見(jiàn)狀態(tài)差不多，拿過(guò)放在右側(cè)的一罐氣體，晃了晃，倒著插進(jìn)水中，摁了下去。
隨著咕嘟一聲，水面的氣泡突然膨脹起來(lái)。
放下那罐東西，紀(jì)念將手伸了進(jìn)去整個(gè)浸泡其中，撈出一些泡沫。
這個(gè)時(shí)候臺(tái)下的小朋友們?cè)缇筒荒蜔┝耍煌５嘏?dòng)屁股。
“火焰掌還不出來(lái)嗎？”
“我餓了，想去吃東西。”
“水有什么好玩的……”
“啊！快看——”
就在這時(shí)，隨著一聲驚呼——
眾人眼睜睜看著剛才還在玩水的紀(jì)念手中冒出了火焰。
烈焰升騰，隨著她手臂的擺動(dòng)，熾烈的火光隨之舞動(dòng)，炫酷到炸裂！
“哇！！！是火焰掌！！！”
“好帥啊！是魔法！紀(jì)念會(huì)魔法！！”
還有的小孩瞪圓了眼睛，不敢置信的看著臺(tái)上，一副沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的模樣。
顧修遠(yuǎn)也很激動(dòng)，哪個(gè)小男孩能拒絕如此炫酷的火焰掌，但面上還是很沉靜，甚至學(xué)著大人的模樣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，點(diǎn)評(píng)道：“不錯(cuò)。”
沈清棠站起來(lái)，噠噠的朝著臺(tái)上跑去。
“紀(jì)念好厲害啊！你竟然會(huì)魔法！”
沈清棠滿眼星星的看向紀(jì)念，仿佛她就是天下最厲害的五歲小女孩。
紀(jì)念揚(yáng)了揚(yáng)下巴：“不是魔法。”
“這是科學(xué)！”
她示意沈清棠把手伸過(guò)來(lái)，拉住她的手放進(jìn)水盆里，然后讓對(duì)方捧起泡沫。
沈清棠見(jiàn)她手里拿著打火機(jī)，有些害怕的退了退。
“別怕，不會(huì)燒到你的。”
紀(jì)念安慰她，示意她放松。
沈清棠見(jiàn)狀，往前邁了一步，雖然還有些害怕，但還是沒(méi)拒絕紀(jì)念拿著打火機(jī)靠近。
眼看著打火機(jī)的火苗點(diǎn)到了她手中的泡沫上，小孩嚇得驚呼一聲。
下一秒，巨大的火焰在她手里升騰漲大，沈清棠完全傻眼。
最后緩緩?fù)鲁鲆痪洌骸巴邸丁！?/p>
早就跑過(guò)來(lái)圍在臺(tái)下的小孩齊聲：“哇哦”了一聲。
“沈清棠也會(huì)魔法！”
“是紀(jì)念教會(huì)她的！”
“我也要學(xué)魔法！紀(jì)念你教教給我。”
“不，我先來(lái)的，我把我爸爸在y國(guó)買(mǎi)給我的城堡送給你，你先教我。”
“我我我，我可以把我的飛機(jī)送你，教我魔法！”
被秀了一臉的紀(jì)念：“………都說(shuō)了，這是科學(xué)，不是魔法。”
什么城堡飛機(jī)的，還是她爹送的實(shí)驗(yàn)室最好！
站在人群外的顧修遠(yuǎn)咳嗽一聲。
他這一咳嗽，周圍人不自覺(jué)給他讓出一條路。
沒(méi)辦法，小朋友的交際圈也分三六九等。
顧修遠(yuǎn)顯然是最上等，一直被其他小孩簇?fù)淼哪莻€(gè)。
他腰板挺得筆直，走上去對(duì)紀(jì)念道：“你教我。”
“我?guī)憧次夷棠獭！?/p>
第二句說(shuō)的很小聲。
因?yàn)椴荒茏屗种馈?/p>
可能是一直被管教的很嚴(yán)格，顧修遠(yuǎn)雖然聽(tīng)話，但微聽(tīng)百分之80，剩下20遵循‘覺(jué)得對(duì)的事情就去做，覺(jué)得不對(duì)的事情就偷偷去做’原則。
紀(jì)念最想要的東西來(lái)了。
她拍拍顧修遠(yuǎn)肩膀：“成交。”
紀(jì)霆舟看著輕而易舉就被一群小孩簇?fù)淼募o(jì)念，墨綠的眸中神情閃動(dòng)。
他想起了久遠(yuǎn)的童年時(shí)期。
雖然他一向獨(dú)行，但不知為什么總招同齡人，反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，身邊已經(jīng)圍上一群人。
后來(lái)，大家死的死，死的死，死的死，死的死，死的死，死的死。
其他的大人們，有的也反應(yīng)過(guò)來(lái)了。
“這不是以前上學(xué)的時(shí)候?qū)W的熱量傳輸實(shí)驗(yàn)嗎？”
“好像是有學(xué)過(guò)……上化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候。”
“她用的是洗潔精跟水，那個(gè)是丁烷氣體對(duì)吧。”
“紀(jì)總家的孩子就是聰明啊，課程竟然已經(jīng)到這個(gè)地步了啊，才五歲，真是小天才。”
紀(jì)霆舟謙虛道：“嗯，確實(shí)聰明。”
火焰掌是好玩，但顯然不適合不懂其中原理的小孩，怕小孩們私下悄悄玩，紀(jì)念囑咐道：“不可以私下嘗試。”
“這是很危險(xiǎn)的事情，誰(shuí)偷偷玩，誰(shuí)就會(huì)變成大便，被沖進(jìn)下水道里。”
小孩們被唬住了。
互相傳遞著：“紀(jì)念給我們下了詛咒，誰(shuí)偷偷用魔法，就會(huì)變成屎！”
紀(jì)念甚至懶得解釋那是科學(xué)了。
大人們都在，相信這些精英們的家長(zhǎng)都會(huì)警告自家孩子。
給顧修遠(yuǎn)玩了一次，紀(jì)念立馬抓著還沒(méi)回過(guò)神的小孩走了。
把一縷長(zhǎng)發(fā)甩到身后，紀(jì)念臉上幼稚的神色淡了下去。
希望男主奶奶的病跟她的毒劑沒(méi)關(guān)系吧……
若真是她的毒劑，讓紀(jì)念找到是誰(shuí)利用她的研究成果搞事兒的話……
【看餓錘不錘死他！！】