被貼臉殺過好幾次的云清音只是倒吸了口氣，很快便平復(fù)下心情。
“老師我們要怎么講課呢？這兒就是書房。”
“先坐下吧。”
兩人走到書桌前面對(duì)面坐好，上面還放著一臺(tái)老式電腦。
她自顧自的坐下，熟練地將電腦打開，像回到了自己家般熟悉。
“這本練習(xí)冊(cè)你先自己看看，復(fù)習(xí)下之前在學(xué)校學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，我等下考你。”
老師頭也不抬地翻著自己的教案，手上遞過來書本的動(dòng)作僵硬，像完成任務(wù)。
那是一本黑色的小冊(cè)子，封面空蕩蕩的連個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有。
翻開的第一頁便是目錄和說明書，上面寫著四個(gè)大字——
【書房守則】
【為使你能夠健康完整地走出書房，請(qǐng)務(wù)必遵守以下規(guī)則——】
【規(guī)則一：早晨8:00—中午11：00，下午3:00—下午6:00是在書房學(xué)習(xí)的時(shí)間，禁止遲到、早退、留堂。】
【規(guī)則二：家教未到場(chǎng)時(shí)，書房是不存在的，禁止隨便進(jìn)入，否則后果自負(fù)。】
【規(guī)則三：有不懂的問題可以詢問家教，她有百分之五十的概率會(huì)回答你。】
【規(guī)則四：家教來之前會(huì)提前打招呼，得到家教的夸贊會(huì)提高媽媽的心情值，家教喜歡心臟。】
【規(guī)則五：家教的話可以相信，家教的問題可以回答，不要惹怒家教。】
【規(guī)則六：以上規(guī)則只在書房有效。】
看完六條規(guī)則，云清音表面淡定地翻過去繼續(xù)看下一頁，實(shí)則內(nèi)心正在思索‘這次規(guī)則沒辦法抄下來了，得趕緊記在腦子里。’
“看完了嗎？”
許是察覺到對(duì)方的分神，老師溫柔的聲音帶著微微怒意冷不丁出現(xiàn)，云清音點(diǎn)頭。
“看完了。”
家教招招手示意自己靠近點(diǎn)：
“老師對(duì)你的期望很大，你是我校近年來最有望成為狀元的學(xué)生，不要想些其他東西。
等回到學(xué)校，老師在好好幫你適應(yīng)環(huán)境。”
說話時(shí)，她緊緊地盯著云清音，臉上的肉一抖一抖。
回到學(xué)校？適應(yīng)環(huán)境？
捕捉到關(guān)鍵詞，云清音不動(dòng)聲色地回答：
“老師，我之前在學(xué)校...發(fā)生什么了嗎？”
“啪！”
家教拿著書的手用力地拍在桌面上，指甲變長(zhǎng)，深深陷進(jìn)木頭中。
“你不是我的學(xué)生！嗬...嗬嗬嗬，說謊的學(xué)生要吞下一千根銀針！”
聲音如枯萎的草木，手中不知何時(shí)竟變出來一根教桿，上面全是倒刺！
“我的學(xué)生怎么會(huì)忘記那么重要的事情？”
家教手握教桿，額頭突然冒出兩根紅色的犄角！
她一邊瞪著云清音，一邊張開大嘴，四顆又尖又長(zhǎng)的牙齒像惡魔般刺出。
“要不是因?yàn)槟悖矣衷趺磿?huì)被停職！現(xiàn)在只能每天過來給你輔導(dǎo)功課，你竟然全忘了！
你不是我的學(xué)生！”
她情緒很激動(dòng)，從電腦桌前站起來，拿著教桿直直向云清音敲來——
“嘭！”
千鈞一發(fā)之際，云清音一個(gè)側(cè)身從座位上閃開，方才坐在的地面瞬間被砸出一個(gè)不深不淺的小坑！
規(guī)則第三條。
【有不懂的問題可以詢問家教，她有百分之五十的概率會(huì)回答你。】
規(guī)則第五條。
【家教的話可以相信，家教的問題可以回答，不要惹怒家教。】
規(guī)則中沒有說惹怒家教的后果是什么。
云清音抬頭看了眼處于暴怒狀態(tài)的家教，心下了然。
看來自己在無意中觸發(fā)了規(guī)則五：向家教提問題。
家教只有百分之五十的概率會(huì)回答，另外百分之五十嘛...
云清音眸色一暗，心道：不回答，會(huì)惹怒家教，甚至可能觸發(fā)死亡條件。
惹怒家教會(huì)讓對(duì)方暴起，教桿就是它攻擊的武器，好在這一下沒有打到自己身上。
拍了拍胸脯，云清音以最快的速度奔向書房門口。
就在右腳邁出的一瞬間，后背一陣涼風(fēng)吹過，教桿順著她的皮膚外層狠狠地砸在了門內(nèi)。
規(guī)則第六條。
【以上規(guī)則只在書房有效。】
“老師，我突然肚子有點(diǎn)痛，我要去下廁所！”
云清音捂著肚子做出痛苦狀，也不等對(duì)方反應(yīng)便向著衛(wèi)生間走去。
“十分鐘。”
如果她所料，書房中的老師定定地站在門口，沒有在進(jìn)行下一步動(dòng)作。
隱約聽到她木訥的聲音在身后響起。
看來家教的規(guī)則范圍僅限書房。
與此同時(shí)，另一同樣進(jìn)入此副本的直播間——
“啊！！！”
慘叫聲充滿整個(gè)直播間，隔著屏幕都能感覺到對(duì)方的痛苦。
【天啊，這個(gè)老師也太暴力了吧！】
【我新來的，發(fā)生什么事了？】
【主播剛才沒有第一時(shí)間逃離書房，老師在暴怒的情況下硬生生砸掉他一只手臂和半條腿的肉！】
【僅僅是因?yàn)樗恢雷约褐鞍l(fā)生過什么！】
【太可怕了，小時(shí)候我老師也是這樣抽我的，只不過沒這么暴力...】
坐在馬桶上，云清音托著腮思索對(duì)策。
她不知道自己若晚一步跑出書房，那下場(chǎng)會(huì)是非死即殘。
如今只能算是利用規(guī)則的緩兵之計(jì)，并非長(zhǎng)久選擇，她還是得回去，否則就算違反規(guī)則。
可那重要之事到底是什么她根本不知道啊！
在學(xué)校到底發(fā)生了什么事？
難道就沒有一點(diǎn)提示嗎？
這件事一定與女兒在家休息有關(guān)，且從老師的口中不難得出，這件事還對(duì)她產(chǎn)生了某些影響。
老師還會(huì)詢問，她必須得想個(gè)辦法。
沒有去上學(xué)的原因一般有兩點(diǎn)：他人因素和個(gè)人因素。
他人因素又分為：與同學(xué)、老師爭(zhēng)吵，遭受排擠等；
個(gè)人因素則分為：個(gè)人身體情況、家庭因素等。
這個(gè)家的長(zhǎng)輩很希望孩子好好學(xué)習(xí)，從而多了些變態(tài)的控制欲。
學(xué)校的事情不清楚，但有傷口和老師透露出的信息在。
上完廁所，準(zhǔn)備提上褲子的她突然發(fā)現(xiàn)自己的大腿處有數(shù)道淺淺的疤痕。
女兒曾經(jīng)受過傷。
有什么東西要串聯(lián)在一起了！
奇怪的日記、灰色的房間、父母提到學(xué)習(xí)時(shí)帶來的壓迫感、不能關(guān)的房門、五三中奇怪的圖案、睡不夠的覺、突然痛苦的身體、在家學(xué)習(xí)和專屬家教以及...
大腿上的傷口。
靈光一閃而過，云清音的心底漸漸產(chǎn)生了一個(gè)猜測(cè)...