王閑走入了檢測(cè)室。￠1\9·9/x?t,.·c·o,m^

檢測(cè)室不大，只有一個(gè)擂臺(tái)。

擂臺(tái)上是各種精密的儀器。

“準(zhǔn)考證號(hào)：1917202506020711。”

“考生：王閑。”

“請(qǐng)做好準(zhǔn)備，進(jìn)入技藝考核項(xiàng)目。”

四周的墻壁都是純白色的。

只有一個(gè)大型擂臺(tái)。

別無(wú)他物。

沒有人，卻給人一種很強(qiáng)的壓迫感。

若考生心態(tài)不行，很容易就在這種環(huán)境中發(fā)揮失常。

王閑走上臺(tái)，閉上了眼睛。

一切是那么熟悉。

自己前世在這個(gè)環(huán)境中，三個(gè)項(xiàng)目，考得極其拉胯。

不然后面也不會(huì)只上了一個(gè)末流的大學(xué)了。

從擂臺(tái)旁邊的武器架抽出一把刀。

“考核項(xiàng)目已生成。”

“請(qǐng)考生持刀用基礎(chǔ)刀法技藝依次擊敗眼前的十名ai武者。”

“ai武者只會(huì)在特定的力量下被擊敗。”

“請(qǐng)考生自行摸索需要怎樣的力量。”

話音落下。

一名名全息武者出現(xiàn)在擂臺(tái)上。

他們的模樣都是ai生成，一個(gè)個(gè)面無(wú)表情。

每個(gè)ai武者都是固定數(shù)據(jù)，技藝，擁有一定的進(jìn)攻邏輯和標(biāo)準(zhǔn)的一段身法。

考核內(nèi)容，就是用基礎(chǔ)刀法，發(fā)現(xiàn)這些ai武者的弱點(diǎn)。

并用一定的力量攻擊ai武者的弱點(diǎn)。

力量用的越準(zhǔn)確，ai武者受到的攻擊越多。

積累到一定量，ai武者就會(huì)消失，表示通過。

同時(shí)，ai武者隨著數(shù)量遞增，對(duì)武者技藝要求越高。

一般三段技藝，只能打到第五個(gè)ai武者。

到第六個(gè)ai武者時(shí)，沒有四段技藝，就無(wú)法挑戰(zhàn)后續(xù)了。

因?yàn)楹竺娴腶i武者，只有用固值的力量準(zhǔn)度攻擊弱點(diǎn)，才能造成傷害。

沒錯(cuò)，這個(gè)挑戰(zhàn)。

其實(shí)就和當(dāng)初王閑玩的街頭挑戰(zhàn)，有幾分相似。

但，難度更高。

因?yàn)槭窃趯?shí)戰(zhàn)中，ai武者也不是測(cè)力器，站在那里讓你打。

每一次被ai武者擊中，都會(huì)消耗武者的生命力，使得武者狀態(tài)下降。

所以。

即便你擁有了四段技藝，但如果沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮不出來(lái)四段技藝的水平，那么檢測(cè)給出的分?jǐn)?shù)，你也只是三段技藝。

你沒有將四段技藝融匯貫通，那在考核中是無(wú)法拿到高分的。

武考，就是這么難。

只不過對(duì)于王閑而言。

這一切又太簡(jiǎn)單了。

第一個(gè)ai武者襲來(lái)，王閑只看了一眼，憑借對(duì)方奔跑時(shí)的速度和身體細(xì)微的搖晃弧度差異，就能輕易判斷出其弱點(diǎn)在右腳腳踝處。

并通過計(jì)算其速度和標(biāo)準(zhǔn)一段身法的差值，就能估算出只需一刀朝著腳踝處劈出兩百三十斤的力道，就能使其完全失去戰(zhàn)斗力。

多了幾分力量，能廢了它整只腳。

少了幾分力量，只能讓他移速減慢。[?搜°|搜$小÷說|+網(wǎng)?￡% ]e°更[新?￥|最2~全?}{

準(zhǔn)確而優(yōu)雅。

王閑一刀劈出，第一個(gè)ai武者頃刻消失不見。

這就叫實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)你動(dòng)身的那一刻，你渾身的任何缺點(diǎn)，都在高手面前一覽無(wú)余。

一刀，兩刀，三刀。

自己的刀法技藝，在寒假時(shí)就已經(jīng)達(dá)到了三段。

后來(lái)在經(jīng)歷過骸骨刀冢，又在寒潭領(lǐng)悟出返璞歸真境界的流水刀法。

加上自己本身就會(huì)許多高端技藝的技巧。

所以，早就達(dá)到了刀法的四段技藝。

“太簡(jiǎn)單了。”

直到最后一個(gè)ai武者。

這個(gè)稍微有點(diǎn)難度。

該ai武者的生命力達(dá)到90點(diǎn)。

渾身上下沒有缺點(diǎn)。

甚至，皮厚肉糙。

想要擊敗這種武者。

很簡(jiǎn)單。

只需要一刀超越極限就行了。

所謂一刀超越極限，就是一刀劈出超過90000斤的力量。

1點(diǎn)生命力對(duì)應(yīng)的力量極限就是1000斤。

擁有90點(diǎn)就是90000斤。

而90點(diǎn)，是武考生命力的滿分。

也就是說，如果你生命力滿分，想要擊敗這個(gè)ai武者，只有發(fā)揮出90001斤的力量。

那么多這一分的力道，就算是成功。

然而，超越極限，很難。

這里，一般就要用到中高端技巧‘極限爆發(fā)’。

生命力的極限，是武者肉身的極限。

但不是兵器的極限。

兵器是武者拳腳的延伸，使用一定的技巧，就能讓武器爆發(fā)出超越自身肉身的極限力量。

也就是四段技藝中的‘極限爆發(fā)’。

當(dāng)然了，如果你生命力超越滿值，達(dá)到了91點(diǎn)。

那么也能輕松贏過這個(gè)武者。

只不過在檢測(cè)中，就會(huì)判定你沒有用這種技巧，能不能認(rèn)定你的技藝達(dá)到四段，就不一定了。

王閑對(duì)自身的生命力控制的很精準(zhǔn)。

他的生命力穩(wěn)定控制在90。

一刀揮出。

最后一個(gè)ai武者瞬息化為一堆數(shù)據(jù)。

打完后，王閑還有點(diǎn)意猶未盡。

武考的ai武者還是太水了。

如果是頂級(jí)大學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)生成的ai武者，甚至能將大宗師，乃至武神的數(shù)據(jù)直接導(dǎo)入。

讓武者挑戰(zhàn)還只是在一境，二境時(shí)的武神的實(shí)力。

那才叫有意思。

純被虐。

“技藝考核完成…”

“分值計(jì)算中…”

“總耗時(shí)一分三十秒。”

“未曾失誤一刀，未被擊中一次。”

“已檢測(cè)考生技藝達(dá)到四段巔峰，完美掌握了技巧‘絕對(duì)掌控’，‘極限爆發(fā)’。”

“您的分?jǐn)?shù)為：四百。”

“是否需要休息？”

冰冷的數(shù)據(jù)，沒有任何感情。

“不需要，下一項(xiàng)。”

“下一項(xiàng)是武學(xué)境界檢測(cè)，請(qǐng)選定武學(xué)。-s¨o`s,o/s￠h′u~.+c,o,m\”

“流水刀法。”

“已經(jīng)選定考核武學(xué)：流水刀法。”

擂臺(tái)環(huán)境驟然一變。

只聽大河滔滔，袞袞不止。

全息環(huán)境下，給人的感覺非常真實(shí)。

“請(qǐng)對(duì)‘醒龍江’施展流水刀法。”

醒龍江是龍國(guó)一處大江。

據(jù)說這流水刀法的創(chuàng)始人，就是站在醒龍江日夜感悟，最后創(chuàng)造這一門刀法。

一刀浪嘯乾坤劈出，截江成嘯，聲勢(shì)駭人。

作為考核項(xiàng)目，模擬出這個(gè)地勢(shì)，估計(jì)也是有著標(biāo)準(zhǔn)的流水刀法數(shù)據(jù)。

什么環(huán)境都不重要。

重要的只是看流水刀法的效果。

“那么，這一刀，返璞歸真也不知這位創(chuàng)始人有沒有達(dá)到過。”

王閑輕笑一聲。

一刀浪嘯乾坤劈出。

剎那間，連續(xù)十道刀浪如瀑落下。

倍增的十道力量將整個(gè)醒龍江都傾覆了，掀起了宛若十重山門般的海浪。

一重更比一重高。

最后海浪融合，鋪天蓋地。

“原本的浪嘯乾坤只能揮出五刀，發(fā)揮出五倍于自身的力量。”

“達(dá)到返璞歸真后，直接翻了一番，能揮出十刀。”

“這就是堪比尋常進(jìn)階刀法的力量了。”

“這一刀自己還沒用疊浪勁，如果再用上疊浪勁，一刀下去的威力…”

王閑心道，那估計(jì)是有點(diǎn)夸張了。

果不其然。

這一刀揮出。

“滴滴滴——！擂臺(tái)發(fā)出了警報(bào)聲，醒龍江瞬間消失。”

過了幾秒，立刻恢復(fù)如初。

“已檢測(cè)考生的流水刀法超越了登峰造極。”

“達(dá)到了返璞歸真。”

“返璞歸真境界的武學(xué)，需要在該武學(xué)的基礎(chǔ)上，額外領(lǐng)悟一門全新的招式。”

“請(qǐng)考生施展。”

王閑一看，就知道。

這肯定不是ai在檢測(cè)了。

沒錯(cuò)，是后臺(tái)人工接管了。

因?yàn)槲鋵W(xué)達(dá)到返璞歸真，是無(wú)法用智能檢測(cè)的。

原因很簡(jiǎn)單，數(shù)據(jù)庫(kù)中沒有流水刀法返璞歸真的數(shù)據(jù)。

就算有，每個(gè)人的領(lǐng)悟出的返璞歸真都不一樣，也無(wú)法用別人領(lǐng)悟的來(lái)甄別。

那自然就無(wú)法用智能判別了。

只能人工進(jìn)行判斷。

王閑聚刀凝勢(shì)。

下一秒，一刀揮出。

三千水相頃刻間淹沒了整個(gè)擂臺(tái)。

巨大的水中牢籠，一瞬間將原本不知什么高科技打造的擂臺(tái)劈成了粉碎。

“……”王閑。

與此同時(shí)。

武道大樓二層后臺(tái)。

一名研究人員看到這一幕，忍不住爆了一句粗口：

“我艸——！”

“什么變態(tài)！”

“居然真能領(lǐng)悟出這種級(jí)別的招式？”

“這就是返璞歸真境界…”

“瑪?shù)拢@么多年了，第一次在蓉城見到在武考就能達(dá)到返璞歸真境界的武學(xué)…”

“行了行了，給你滿分了…”

“檢測(cè)室都?jí)牧恕?/p>——

王閑看著檢測(cè)上的紅色警報(bào)，以及提示：

“您的武學(xué)考核已完成。”

“檢測(cè)報(bào)告會(huì)在隔壁的檢測(cè)室生成。”

“請(qǐng)考生前往旁邊的檢測(cè)室完成生命力檢測(cè)…”

王閑無(wú)奈，只能先暫時(shí)走了出來(lái)。

與此同時(shí)。

隔壁檢測(cè)室的學(xué)生，也是四班的學(xué)生，龍彪，也就是四班的武道委員。

也是用刀的。

他一走出來(lái)，就一臉問號(hào)。

“你怎么了？”王閑問道。

“不知道，我剛離開時(shí)，擂臺(tái)的光幕上突然亮出了我的成績(jī)，說我的刀法達(dá)到了返璞歸真。”龍彪一臉奇怪，“但我之前檢測(cè)出的武學(xué)成績(jī)只是略有小成…”

“這不純純搞笑嗎？”

“我還沒來(lái)及得反應(yīng)，就把我趕出去了。”

“對(duì)了，你考得怎樣？”

“不知道，檢測(cè)室出問題了，我還沒考完，說讓我在你這邊完成剩余生命力考核。”王閑走入龍彪離開的檢測(cè)室。

龍彪嗯了一聲。

直到王閑走入檢測(cè)室后。

突然渾身一震，想到了什么，不敢置信的看著王閑的背影。

“你…你…”

他結(jié)結(jié)巴巴，說不出話來(lái)，一臉呆滯。

與此同時(shí)。

王閑走入了檢測(cè)室，重新進(jìn)行了準(zhǔn)考證號(hào)和姓名的校準(zhǔn)。

“請(qǐng)考生分別測(cè)力，測(cè)速，測(cè)體。”

生命力的考核，相對(duì)比較固定。

測(cè)力，就是基礎(chǔ)拳力。

測(cè)速，測(cè)體，都是同理。

生命力的強(qiáng)度，已經(jīng)經(jīng)過了無(wú)數(shù)武者的實(shí)驗(yàn)。

在沒有任何加成下。

拳力的極限，就是那么多。

如果超出，必然是佩戴了武斗護(hù)具，或者修煉了秘技，使用了武學(xué)等等。

王閑并不打算開神脈。

他的生命力，已經(jīng)達(dá)到了100點(diǎn)。

任督二脈煉成神脈后，靈煞由任督二脈運(yùn)轉(zhuǎn)奇經(jīng)八脈，深入四肢百骸。

使得他的生命力暴漲了一波。

王閑自己估算，是有100點(diǎn)。

或者，多幾點(diǎn)也有可能？

所以么…

王閑一拳揮出…

測(cè)力器的數(shù)值瘋狂跳動(dòng)了十多秒，最后固定下來(lái)。

“101000。”

王閑一看，懂了。

生命力101。

和自己的估算，相差無(wú)幾。

——

四班。

“龍彪，你成績(jī)?cè)鯓樱俊?/p>崔三眼看著一個(gè)個(gè)學(xué)生走了回來(lái)，眼神頗有幾分欣喜。

大部分學(xué)生成績(jī)都還行。

“一般。”龍彪渾渾噩噩地回了一句。

忽然，他想到什么。

“老師，班里其他同學(xué)成績(jī)?nèi)绾危坑绕涫抢钭雍侥菐讉€(gè)加入武道班？”

“他們啊？”

崔三眼看向李子航他們。

“都還不錯(cuò)。”崔三眼道，“李子航生命力還不錯(cuò)，達(dá)到了三十點(diǎn)，二段巔峰的技藝和略有小成的技藝，分值不算太高。天賦不錯(cuò)，實(shí)戰(zhàn)表現(xiàn)亮眼一點(diǎn)，能上個(gè)不錯(cuò)的985。”

“周旭坤比李子航強(qiáng)不少，頂級(jí)大學(xué)有點(diǎn)難，但985隨便選。”

“倒是陳玉婷。”

崔三眼看向人群中，宛若眾星捧月的陳玉婷，“她的分?jǐn)?shù)超過了夏司辰，三段技藝，武學(xué)爐火純青，生命力六十點(diǎn)，總分四百五。在武道班應(yīng)該僅次于葉彌月了。”

“天賦稍微好一點(diǎn)，考入龍國(guó)五大不難。”

“她的進(jìn)步速度，也只比九班的葉彌月差一點(diǎn)了。”

龍彪沉默了。

“對(duì)了，剛才看到你和王閑交流了，他怎么去你的檢測(cè)室了？”崔三眼忽然問道。

龍彪苦澀一笑。

一時(shí)間不知道該怎么說。

人年輕的時(shí)候，不能見太驚艷的人。

否則，一輩子可能都走不出來(lái)。

他恰好，就看到了那冰山一角，驚鴻一隙。

返璞歸真境界的武學(xué)。

真有學(xué)生，能在武考將武學(xué)修煉到這個(gè)境界么？

這時(shí)。

王閑從修煉室走了出來(lái)。

此時(shí)，已過傍晚。

夕陽(yáng)的余暉灑落在他的身上。

為他披上了一層淡淡的金光。

他沐浴著這層金衣走回了班級(jí)。

目光所至，充滿好奇。

“怎樣？”崔三眼呼吸急促。

上一次這么激動(dòng)的等待。

還是老婆生產(chǎn)時(shí)，自己等在門外。

直到那一聲象征著生命的啼叫，讓他喜極而泣，感受到了這個(gè)世界的溫暖。

而現(xiàn)在。

他很激動(dòng)。

王閑的回答，能讓他再次感受到這個(gè)世界的溫暖。

“還行。”王閑點(diǎn)點(diǎn)頭。

“幾個(gè)滿分？”

“三個(gè)。”王閑猶豫了一下。

“三個(gè)？”

崔三眼猛地一錘手，興奮地大吼一聲：

“那就是六百分了？”

“三段技藝，登峰造極，90生命力。”

“好好好！”

周圍同學(xué)又是艷羨，又是震驚。

還有那么一絲絲理所應(yīng)當(dāng)。

畢竟，王閑可是當(dāng)初宗師都看重的，能做到這個(gè)成績(jī)，比肩一中那幾個(gè)怪物，是能夠理解的。

“不對(duì)！”

龍彪突然開口，“你不可能是六百分！”

眾人一愣，不知什么意思。

“你的武學(xué)境界，已經(jīng)達(dá)到了返璞歸真！怎么可能才六百！”龍彪大聲道。

這一刻，龍彪突然又感受到了一種與有榮焉。

上一次，是在宗師演武。

這一次，他感受到了七中的榮耀！

我們七中，居然能有這種天才？

我居然是和天才一個(gè)班的？

“王同學(xué)成績(jī)出來(lái)？多少分？”

“六百滿分嗎？好好好！”

遠(yuǎn)處，那位夏校長(zhǎng)帶著一干校領(lǐng)導(dǎo)也走了過來(lái)，大致是聽到了什么。

一時(shí)間樂得合不攏嘴。

“算分的話…”

王閑想了想：“檢測(cè)室給出的是723分。”

話一出。

所有人瞬間石化…

“多…多少？”

不是哥們，這只是武考的第一堂啊？