夜色已深。
但蘇明的直播間內，觀眾們的熱情絲毫未減。
沉浸式家庭巡視，已經進入尾聲！
“最后一間！終于輪到我的考古小王子和科技小達人了！”
“哈哈哈，我敢打賭，九號房絕對是今晚最安靜的房間，沒有之一！”
“確實，一個沉迷千年古物，一個鉆研未來科技，這倆湊一塊兒，估計連根針掉地上都能聽見。”
“別人家是雞飛狗跳，舅舅家是神仙論道，這對比，絕了！”
蘇明看著彈幕，也是深以為然。
九姐家的這兩個兒子，性格都偏內向安靜，但各自的興趣愛好卻都極具深度。
11歲的陳軒軒，擁有【A級考古天賦】，對塵封的歷史堪稱癡迷。
而9歲的陳文明，也展現了對日新月異的現代科技的濃厚興趣。
“咚咚咚！”
蘇明輕輕叩響了房門。
好一會兒，房間內沒有任何回應。
蘇明挑了挑眉，再次敲了敲。
“軒軒？文明？舅舅進來了？”
依舊安靜。
直播間的水友們見狀，紛紛樂了。
“哈哈哈，我就說吧！沉浸式學習，請勿打擾模式已開啟！”
“舅舅，直接推門吧，估計這倆娃已經神游太虛了！”
蘇明無奈一笑，輕輕推開了門縫，從縫隙看了進去。
房間內的景象，與他預想中的一般無二。
左側的書桌前，十一歲的陳軒軒正襟危坐。
而房間的另一側，九歲的陳文明戴著耳機。
在他的面前，正是啟明AI那機器狗！
為了不打擾哥哥，他將機器狗的回應，使用了耳機模式，不會外放！
這兩個人，竟是沒有一個注意到進來的舅舅！
......
“咳咳。”
蘇明有些頭大，輕咳了兩聲。
陳軒軒動作總算一頓，緩緩轉過頭。
鏡片后的眼睛，因為長時間聚焦而顯得有些迷茫。
看清是舅舅，他才后知后覺地露出一絲靦腆的笑。
“舅舅。”
聲音不大，帶著幾分剛從沉思中抽離的沙啞。
另一邊，陳文明的余光，也總算瞥到了舅舅。
“舅舅，您怎么來了？”
陳文明一邊詢問，一邊將耳機取了下來。
直播間的水友們見狀，紛紛繃不住了。
“果然！最安靜的房間實至名歸！”
“軒軒這專注度，感覺下一秒就要從書里挖出個秦始皇陵了！”
“下墓之前先找文明弟弟借個機器狗！直接古今聯動！”
蘇明搖了搖頭，也是來到陳軒軒身旁。
“嗯？”
書桌上，竟是一本厚實的《上下五千年》。
彩色的插圖描繪著各個朝代的風土人情、重大事件。
文字通俗易懂，卻也包羅萬象。
“軒軒，舅舅以為你只對那些瓶瓶罐罐、古墓遺址感興趣呢！”
蘇明笑著打趣。
陳軒軒有些不好意思地撓了撓頭。
“舅舅，我以前確實是只喜歡看那些出土文物的東西。”
“可后來發現，光看那些，還是不太明白。”
他頓了頓，似乎在組織語言。
“那些文物，它們為什么是那個樣子的？”
“當時的人們為什么要那么做？”
“發生了什么事情，才會有那些東西留下來？”
陳軒軒的眼神變得愈發明亮。
“所以，我就想，不光要了解文物本身，還要知道它們背后，那些朝代發生過什么有意思的事情。”
“各個階段的風俗、文化、重要的變革……都弄明白了，才算是真的了解那些老祖宗留下的寶貝。”
一番話說得條理清晰，見解獨到。
蘇明聽著，心中暗自點頭。
這孩子，越來越上道了！
考古，絕不僅僅是挖寶。
就像他篝火晚會上說的一樣。
更深層次的，是對歷史的理解和尊重。
軒軒能從對具體器物的興趣，上升到對整個歷史脈絡的探求。
這份悟性，其實已然超越了許多成年人。
直播間的觀眾們也紛紛感慨。
“我去！軒軒這思想深度，我一個歷史系畢業的都自愧不如！”
“格局打開了啊！從‘挖土’到‘讀史’，這才是真正的考古精神！”
“難怪外甥團個個都這么牛，這思考問題的方式就跟我們不一樣，真好奇平時的教育！”
“有道理！只知道東西是哪個朝代的，不知道那個朝代發生了啥，那跟知道菜名不知道菜咋做的一樣，差點意思！”
蘇明贊許地看著陳軒。
“知其然，更要知其所以然。”
“歷史就像一條長河，每一件文物都是河床上的鵝卵石。”
“只有了解了整條河的流向和波瀾，才能真正理解每一塊石頭的意義。”
他話鋒一轉，露出一抹笑意。
“那，既然你對歷史這么感興趣，舅舅可就要考考你了。”
陳軒軒眼睛一亮，小臉上滿是期待。
“好啊！舅舅您盡管問！”
蘇明沉吟片刻，緩緩開口。
“第一個問題，春秋戰國時期，百家爭鳴，對后世影響最為深遠的幾大學派及其代表人物，你能說上來嗎？”
這問題一出，直播間不少文科生都開始默默抓頭發了。
“好家伙！舅舅一上來就放大招啊！這題我高考歷史大題都不敢說能答全！”
“儒墨道法陰陽名雜農……完了，代表人物我只記得孔孟老莊韓非子……”
陳軒軒卻不慌不忙，清了清嗓子，娓娓道來。
“春秋戰國時期，影響深遠的學派主要有儒家、道家、墨家和法家。”
“儒家代表人物是孔子和孟子，主張仁愛、禮治；道家代表人物是老子和莊子，崇尚道法自然……”
接下來的墨家、法家等等，回答清晰流暢，滴水不漏。
蘇明滿意地點點頭，繼續詢問。
“那再問你，秦朝統一六國后，為鞏固統治，在政治、經濟、文化方面采取了哪些重大舉措？”
陳軒軒略作思索，便有了回應。
“政治上，確立皇帝制度，實行三公九卿制，在地方推行郡縣制。”
“經濟上，統一貨幣、度量衡、車軌。”
“文化上，統一文字為小篆，還有……焚書坑儒。”
“嗯，不錯。”
蘇明眼中笑意更濃。
接下來，又追問了不少！
直播間里，不少人已經開始查資料了。
“安史之亂！這個我知道！但是深遠影響……這個得好好想想。”
“藩鎮割據加劇？中央集權削弱？好像還有人口銳減，經濟重心南移？”
“聽不懂，完全聽不懂！”
連續好幾個問題，陳軒軒全部對答入流！
彈幕沸騰。
“臥槽！軒軒牛逼！這回答，比我大學歷史老師講得都清楚！”
“舅舅也牛逼啊！這些問題信手拈來，知識儲備太恐怖了！”
“我一個歷史研究生，感覺自己白讀了那么多年書，想拜軒軒為師！”
“我決定了，選文科！”
“我現在嚴重懷疑，舅舅是不是每天晚上都在偷偷給外甥們補課，不然怎么可能個個都這么妖孽！”
蘇明看著彈幕，也是哭笑不得。
補課？
他哪有那時間。
真當他時間管理大師？
這些小家伙，純粹是天賦異稟，加上自己愛琢磨。
隨后，他目光轉向旁邊，正抱著機器小狗，與他對視在一起的陳文明。
這小子，又在搗鼓什么呢？
......